A、葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入紅細(xì)胞屬于滲透 |
B、紅墨水滴入清水中發(fā)生自由擴(kuò)散 |
C、枯死的枝條放入水中會(huì)發(fā)生滲透吸水 |
D、根細(xì)胞的滲透吸水方式是自由擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、信號(hào)肽由分泌蛋白的mRNA分子中的信號(hào)密碼翻譯而來(lái) |
B、光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(sER)的作用包括脂類代謝、糖原分解及解毒作用 |
C、過(guò)氧化物酶體主要含有酸性水解酶,參與解毒與細(xì)胞的自噬 |
D、鬼筆環(huán)肽Phalloidin能夠有效地抑制微絲的解聚 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人的白化病 |
B、由于水肥充足玉米長(zhǎng)得穗大粒足 |
C、曬太陽(yáng)使皮膚曬黑 |
D、通過(guò)美容手術(shù)把單眼皮變成雙眼皮 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,而進(jìn)行被腎小管上皮細(xì)胞重吸收是主動(dòng)運(yùn)輸 |
B、大分子物質(zhì)進(jìn)入紅細(xì)胞一定需要消耗能量,是主動(dòng)運(yùn)輸 |
C、人的紅細(xì)胞成熟后,仍能夠繼續(xù)合成蛋白質(zhì) |
D、將紅細(xì)胞置于高濃度溶液中會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若①和②的后代均為缺刻翅,則可判定正常翅和缺刻翅的顯隱性關(guān)系 |
B、若①和②的后代均為正常翅,則無(wú)法判定正常翅和缺刻翅的顯隱性關(guān)系 |
C、若①的后代和②的后代個(gè)體性狀不同,則缺失的染色體是X染色體 |
D、若①的后代和②的后代個(gè)體性狀相同,則缺失的染色體是常染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、市中心垃圾外運(yùn) |
B、限制汽車工業(yè)發(fā)展 |
C、大量使用灑水車 |
D、鼓勵(lì)新能源的使用,并完善公共交通 |
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