如圖7所示，一質(zhì)量為的物體(可以看做質(zhì)點(diǎn))，靜止地放在動(dòng)摩擦因素為的水平地面上，物體的初始位置在A處，離A處2R的B處固定放置一豎直光滑半圓形軌道，軌道的半徑為R，最低點(diǎn)與地面相切;空中有一固定長(zhǎng)為木板DE，E與軌道最高點(diǎn)C的正下方水平距離為,豎直距離為，現(xiàn)給物體施加一水平方向、大小為F的恒力,運(yùn)動(dòng)一段距離R后撤去恒力F,假設(shè)物體能夠達(dá)到B點(diǎn)，重力加速度為g,求：

圖7

1）物體從A運(yùn)動(dòng)到B過程：

┅┅1    2分

┅┅2               1分

┅┅3   1分

由123得  2分

(2)當(dāng)物體恰好經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)，有

┅┅4   2分

    解得：   2分

物體經(jīng)過C點(diǎn)的最小速度大小為

（3）物體恰好經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)，從C飛出做平拋運(yùn)動(dòng)，有

┅┅5   1分

┅┅6   1分

由456得且小于,物體能落在木板DE上     

物體從A到C過程有:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖7所示，一質(zhì)量為的物體(可以看做質(zhì)點(diǎn))，靜止地放在動(dòng)摩擦因素為的水平地面上，物體的初始位置在A處，離A處2R的B處固定放置一豎直光滑半圓形軌道，軌道的半徑為R，最低點(diǎn)與地面相切;空中有一固定長(zhǎng)為木板DE，E與軌道最高點(diǎn)C的正下方水平距離為,豎直距離為，現(xiàn)給物體施加一水平方向、大小為F的恒力,運(yùn)動(dòng)一段距離R后撤去恒力F,假設(shè)物體能夠達(dá)到B點(diǎn)，重力加速度為g,求：

圖7

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科目：高中生物 來源：2011屆廣東增城市高三調(diào)研測(cè)試生物卷 題型：綜合題

如圖7所示，一質(zhì)量為的物體(可以看做質(zhì)點(diǎn))，靜止地放在動(dòng)摩擦因素為的水平地面上，物體的初始位置在A處，離A處2R的B處固定放置一豎直光滑半圓形軌道，軌道的半徑為R，最低點(diǎn)與地面相切;空中有一固定長(zhǎng)為木板DE，E與軌道最高點(diǎn)C的正下方水平距離為,豎直距離為，現(xiàn)給物體施加一水平方向、大小為F的恒力,運(yùn)動(dòng)一段距離R后撤去恒力F,假設(shè)物體能夠達(dá)到B點(diǎn)，重力加速度為g,求：

圖7

 

 
（1）物體到達(dá)B點(diǎn)的速度大��？
（2）物體如能通過最高點(diǎn)C，則經(jīng)過C點(diǎn)的最小速度大小為多少？
（3）物體要經(jīng)過C點(diǎn)打到木板DE上，討論F的取值范圍？

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖7所示，一質(zhì)量為的物體(可以看做質(zhì)點(diǎn))，靜止地放在動(dòng)摩擦因素為的水平地面上，物體的初始位置在A處，離A處2R的B處固定放置一豎直光滑半圓形軌道，軌道的半徑為R，最低點(diǎn)與地面相切;空中有一固定長(zhǎng)為木板DE，E與軌道最高點(diǎn)C的正下方水平距離為,豎直距離為，現(xiàn)給物體施加一水平方向、大小為F的恒力,運(yùn)動(dòng)一段距離R后撤去恒力F,假設(shè)物體能夠達(dá)到B點(diǎn)，重力加速度為g,求：

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    圖7
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
     如圖7所示，一質(zhì)量為的物體(可以看做質(zhì)點(diǎn))，靜止地放在動(dòng)摩擦因素為的水平地面上，物體的初始位置在A處，離A處2R的B處固定放置一豎直光滑半圓形軌道，軌道的半徑為R，最低點(diǎn)與地面相切;空中有一固定長(zhǎng)為木板DE，E與軌道最高點(diǎn)C的正下方水平距離為,豎直距離為，現(xiàn)給物體施加一水平方向、大小為F的恒力,運(yùn)動(dòng)一段距離R后撤去恒力F,假設(shè)物體能夠達(dá)到B點(diǎn)，重力加速度為g,求：
      
      
      
          
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      圖7
      

			
      

			
      
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