葡萄果汁發(fā)酵溶液的顏色為橙紅色。在酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)______色。所以，可以用重鉻酸鉀溶液檢驗(yàn)果汁發(fā)酵液中是否有_______生成。

灰綠　酒精

考查對(duì)檢測(cè)結(jié)果的記憶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：高中生物綜合題 題型：071

關(guān)于酶的特性的實(shí)驗(yàn)：如下圖，取標(biāo)號(hào)為A、B、C的三支試管，各加入2mL稀淀粉糊。

　�。�1）在三支試管內(nèi)各加5滴革蘭氏碘液，搖勻，可見(jiàn)試管內(nèi)溶液呈＿＿＿色；

　�。�2）再在A管內(nèi)加入2mL胰液，B管內(nèi)加入2mL煮沸的唾液，C管內(nèi)加入2mL唾液，然后將這三支試管放入37－40℃水浴鍋中，15－20min后，三支試管內(nèi)溶液的確切變化分別是：A管溶液的顏色為＿＿＿＿，這是因?yàn)椋撸撸撸�；B管溶液的顏色為＿＿＿＿，這是因?yàn)椋撸撸撸�；C管溶液的顏色為＿＿＿＿，這是因?yàn)椋撸撸撸摺?

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010屆上海市閔行區(qū)高三第三次模擬考試生物卷 題型：綜合題

（11分）某同學(xué)在研究馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸方式時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：取新鮮馬鈴薯塊莖，洗凈、切成碎屑。分別向錐形瓶A、B中加入適量的馬鈴薯塊莖碎屑，安裝成下圖甲。每隔一段時(shí)聞，從分液漏斗向錐形瓶A中注入適量過(guò)氧化氫溶液，觀察裝置中溴代麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化。
實(shí)驗(yàn)2：取新鮮馬鈴薯塊莖，洗凈、切成碎屑。向錐形瓶C中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑，并向C瓶充入N2替代瓶中空氣，安裝成下圖乙。一段時(shí)間后，觀察裝置中溴代麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)1的原理是                                                       
                                                       ；當(dāng)實(shí)驗(yàn)1中溴代麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色由綠變黃時(shí)，是否可以說(shuō)明馬鈴薯的呼吸作用在逐漸增強(qiáng)?     ，
為什么?                                                                   。
（2）已知植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸有兩種類型，一種是酒精發(fā)酵，另一種是乳酸發(fā)酵，并且馬鈴薯塊莖在只有N2的條件下可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸。
實(shí)驗(yàn)2的目的是                                          ，若實(shí)驗(yàn)2中溴代麝香草酚藍(lán)水溶液              ，則說(shuō)明馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)行的是產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸，其反應(yīng)式為：                                          。
（3）實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2在設(shè)計(jì)上均有不夠嚴(yán)謹(jǐn)之處，可能會(huì)干擾對(duì)馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸類型的判斷，請(qǐng)給予修正。                                                  ；
修正的理由是                                                             。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南禹州高三第一次模擬考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答下列與生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)的問(wèn)題：

（1）利用纖維素解決能源問(wèn)題的關(guān)鍵是高性能纖維素酶的獲取�？茖W(xué)家利用培養(yǎng)基從土壤中篩選出能分解纖維素的細(xì)菌，這類細(xì)菌經(jīng)過(guò)大量培養(yǎng)后可以從中提取纖維素酶。

①土壤中富含各種微生物，將土壤浸出液接種到特定培養(yǎng)基上，可得到能分解纖維素的細(xì)菌，實(shí)驗(yàn)室中獲取純凈菌種常用的接種方法有                 和                  。

②雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有水、_________________________

（2）酵母菌是一種真菌，可用于制作果酒。果汁發(fā)酵后是否產(chǎn)生酒精，可以用__________來(lái)檢驗(yàn)，在酸性條件下，該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)的顏色為               。

（3）加酶洗衣粉中有的加香精，高檔洗衣粉中的香精是由植物芳香油制成的，目前從植物中提取芳香油的方法有__________ 、____________ 、____________等。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010屆上海市閔行區(qū)高三第三次模擬考試生物卷 題型：綜合題

（11分）某同學(xué)在研究馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸方式時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)1：取新鮮馬鈴薯塊莖，洗凈、切成碎屑。分別向錐形瓶A、B中加入適量的馬鈴薯塊莖碎屑，安裝成下圖甲。每隔一段時(shí)聞，從分液漏斗向錐形瓶A中注入適量過(guò)氧化氫溶液，觀察裝置中溴代麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化。

實(shí)驗(yàn)2：取新鮮馬鈴薯塊莖，洗凈、切成碎屑。向錐形瓶C中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑，并向C瓶充入N2替代瓶中空氣，安裝成下圖乙。一段時(shí)間后，觀察裝置中溴代麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)1的原理是                                                       

                                                        ；當(dāng)實(shí)驗(yàn)1中溴代麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色由綠變黃時(shí)，是否可以說(shuō)明馬鈴薯的呼吸作用在逐漸增強(qiáng)?      ，

為什么?                                                                   。

（2）已知植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸有兩種類型，一種是酒精發(fā)酵，另一種是乳酸發(fā)酵，并且馬鈴薯塊莖在只有N2的條件下可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸。

實(shí)驗(yàn)2的目的是                                           ，若實(shí)驗(yàn)2中溴代麝香草酚藍(lán)水溶液               ，則說(shuō)明馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)行的是產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸，其反應(yīng)式為：                                           。

（3）實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2在設(shè)計(jì)上均有不夠嚴(yán)謹(jǐn)之處，可能會(huì)干擾對(duì)馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸類型的判斷，請(qǐng)給予修正。                                                   ；

修正的理由是                                                              。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案