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8．下列關于洋蔥細胞結構和功能的敘述，正確的是（　　）
A．質膜中的兩層磷脂分子完全相同
B．線粒體內的DNA能指導合成自身全部的蛋白質
C．葉綠體只存在于進行光合作用的細胞中
D．DNA聚合酶在細胞核中合成

分析 1、細胞膜的主要組成成分是蛋白質和磷脂，磷脂雙分子層構成基本骨架，蛋白質分布在膜的表面，或部分、全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層；組成細胞膜的磷脂雙分子層是可以運動的，蛋白質分子大都是可以運動的，因此細胞膜的結構特點是具有一定的流動性．
2、蛋白質是生命活動的主要承擔者，是在DNA的指導下經轉錄和翻譯過程合成的．
3、葉綠體是綠色植物能夠進行光合作用的細胞具有的細胞器，是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉換站”．
4、蛋白質的合成場所是核糖體．

解答 解：A、構成質膜的磷脂分子自然會形成脂雙層，脂雙層中的磷脂分子不完全相同，如外側的部分磷脂分子可與多糖形成糖脂、具有保護和潤滑作用，A錯誤；
B、洋蔥細胞的DNA主要存在于細胞核，在線粒體中的少量DNA只能指導自身小部分蛋白質的合成，B錯誤；
C、葉綠體是綠色植物能夠進行光合作用的細胞具有的細胞器，構成洋蔥個體的細胞中，葉綠體只存在于進行光合作用的細胞，C正確；
D、DNA聚合酶的化學本質是蛋白質，是在核糖體上合成的，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查細胞結構和功能的知識，考生識記細胞各結構和功能，明確細胞膜的構成特點是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省高二第二學期二調考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

主要的遺傳物質、遺傳物質的主要載體及主要的存在部位是（ ）

A．DNA、細胞核、細胞質

B．核酸、染色體、細胞核

C．DNA、染色體、細胞質

D．DNA、染色體、細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列生物學研究的方法或技術正確的是（　　）
A．在探究影響酶活性的因素時，溫度、pH、使用試劑的量等都可以作自變量進行探究
B．通過建立不同體積的瓊脂塊模型來探究細胞大小與物質運輸效率之間的關系
C．調查蒲公英種群密度時，應采用樣方法且在分布較稀疏的地區(qū)取樣
D．調查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時：應選擇有遺傳病史的家系進行調查統(tǒng)計

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．供體細胞的抗原決定基因能編碼抗原或與抗原形成的關的酶，導致器官移植過程中出現(xiàn)免疫排斥．科學家利用基因工程方法對豬的基因組進行改造，以解決人體移植器官的短缺和免疫排斥問題．回答下列問題：
（1）對豬基因組進行改造，可以選擇某種有調控作用的目的基因，重組后導入愛體細胞，以達到抵制豬抗原決定基因表達（轉錄/轉錄和翻譯/編碼抗原/編碼與抗原形成有關的酶）的目的．進行DNA重組時需要使用的工具酶是限制酶DNA連接酶．
（2）選擇豬胚胎干細胞作為受體細胞，胚胎干細胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞．將目的基因導入后，利用標記基因的作用篩選（鑒定/選擇）含有目的基因的受體細胞．
（3）將含有目的基因的胚胎干細胞注入豬囊胚，而后將囊胚通過胚胎移植技術移入受體子宮，獲得轉基因豬．
（4）采用核移植技術克隆轉基因豬時，應選用處于MII中（減數(shù)第二次分裂中期）期的卵母細胞作為受體細胞；隨后從構建的重組胚胎中分離得到胚胎干細胞，經誘導分化形成多種器官，這是利用了胚胎干細胞的發(fā)育的全能性（全能性/分裂、分化能力/可以被誘導分化形成新的組織細胞特性）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于無機鹽在生物體內所起作用的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．人長期缺碘時，甲狀腺激素合成受阻，促甲狀腺激素釋放激素分泌增多
B．人若長期飲食過于清淡，可能導致該個體對內外刺激的敏感性有所下降
C．檸檬酸鈉因除鈣而能阻止血液凝固，說明無機鹽能維持生物的生命活動
D．合成ATP、DNA、RNA、脫氧核苷酸、脂肪等物質，都需磷酸鹽作原料

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．水分對伸長期甘蔗光合作用和生長的影響如下表所示．
供水量
（mm/旬）		葉綠素含量（mgchl/gFW）光合速率（umolco2/m2．s）蒸騰速率（mmol/m2．s）氣孔導度（mmol/m2．s枯葉鉀含量（%）光合葉鉀含量（%）含糖量（kg/畝）
602.7241.9815.91.1580.7161.73446.48
402.9443.1314.941.2070.7831.68469.54
202.8437.6913.950.8780.7641.61463.24
02.7433.1211.130.5930.9121.43313.68
注：chl-葉綠素；FW-鮮重；氣孔導度-氣孔開放程度；光合葉-指正在進行旺盛光合作用的葉片．
請回答：
（1）葉綠素存在于葉綠體的類囊體膜，主要吸收藍紫光和紅光，其吸收光譜以吸收（光）率為縱坐標．
（2）從表中可知，干旱主要是降低了氣孔導度，從而影響二氧化碳進入葉內，導致光合速率下降．在人工栽培下，最適宜的供水量是40mm/旬．
（3）鉀有利于糖分的積累和運輸，它在植物體內以離子形式存在，水分對鉀在植物體內分布的影響是有利于鉀從枯葉轉移到光合葉．
（4）生產實踐中，可以噴施赤霉素以促進甘蔗節(jié)間伸長和葉生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是植物體細胞雜交示意圖，請據圖回答：

（1）植物體細胞雜交的原理涉及到細胞膜的流動性和植物細胞的全能性．馬鈴薯和番茄是兩個不同物種，因為兩者有生殖隔離．
（2）過程①②應使用纖維素酶和果膠酶處理細胞，以去除植物細胞壁．過程③的人工誘導方法有物理法和化學法兩類．
（3）細胞融合完成的標志是形成新的細胞壁．⑤過程中進行的細胞分裂方式是有絲分裂，該過程先誘導細胞分裂形成愈傷組織，再由它分化形成雜交種植物幼苗．
（4）這種雜交方法的優(yōu)點是克服遠源雜交不親和的障礙．在此基礎上，科學家又相繼培育出了白菜-甘藍．已知白菜與甘藍的體細胞均含2個染色體組，白菜-甘藍雜種植株是四倍體生物．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．菠菜富含維生素C，具有較高的營養(yǎng)價值和藥用價值．某興趣小組利用菠菜進行了如下實驗，請分析回答：
（1）將菠菜幼葉和成熟葉的葉圓片（面積和質量相同）裝入含蒸餾水的注射器中，排出葉片內的氣體，使葉圓片下沉．然后將葉圓片分別放入不同濃度的NaHCO3溶液中進行實驗（注：NaHCO3溶液為光合作用提供原料，且濃度變化對溶液pH的影響忽略不計，其他實驗條件相同），觀察第1片葉圓片上浮所需時間（min），結果如圖．

由圖可知，當NaHCO3溶液的濃度為1%～4%時，相同濃度下，幼葉上浮時間均比成熟葉長，可能是由于幼葉的光合作用能力比成熟葉弱（填“強”或“弱”）．有人推測幼葉與成熟葉光合作用能力的差異可能是葉片中光合色素的含量不同所致．為尋求證據，可以用無水乙醇分別提取菠菜幼葉、成熟葉的色素，再用紙層析法分離色素，觀察并比較濾紙條上色素帶的寬度（寬窄）及顏色的深淺．
（2）對影響菠菜光合作用的環(huán)境因素進行了探究，獲得如下結果：

由圖可知，在光照強度低于100μmol/（m2•s）的情況下，光合作用速率隨光照強度的增加而增大，這種情況下，可以認為此時光合速率主要受光合作用過程中光反應階段的限制．該階段的反應產物有O2、[H]和ATP．
（3）若要探究影響菠菜呼吸作用的環(huán)境因素，則必須將菠菜置于黑暗、密閉條件下進行實驗，測量指標是O2的消耗量（或CO2的釋放量）．當裝置內氧氣消耗完畢后菠菜進行無氧呼吸時細胞內無（填“有”或“無”）[H]的積累．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖為某科研小組對寒富蘋果葉片發(fā)育狀況的研究成果，其中圖為一定溫度、最適CO2濃度下的測定結果，請據圖回答相關問題．

（1）水是光合作用的原料，水在光下裂解為[H]、O2．為探究葉片發(fā)育過程中的光合生產能力，選擇晴好天氣，可根據單位時間O2的釋放量來測定．若在正午12：00左右測定，則凈光合速率可能會降低，此時葉綠體中三碳糖含量與10：30左右相比會減少．
（2）圖1顯示，萌發(fā)后的葉面積在一段時間內不斷擴大，這主要是細胞分裂分化的結果．在葉片發(fā)育的過程中，其凈光合速率逐漸升高可能與兩個因素有關，一是光合結構逐漸完善，光合作用逐漸增強；二是隨著葉片的展開和擴展，與葉片發(fā)育密切相關的細胞呼吸增加較少．
（3）光補償點是指當整株植物光合作用強度等于呼吸作用強度時的光照強度．由圖2可知，寒富蘋果葉片的光補償點與葉片萌芽后的時間（葉齡）（因素）有關．若升高溫度，則A點的變化是無法確定．（升高、降低、無法確定）

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