【題目】如果一個人的食物有1/2來自綠色植物,1/4來自小型肉食動物,1/4來自羊肉,假如傳遞效率為20%,那么該人每增加1千克體重,約消耗植物( )

A. 10千克B. 40千克C. 100千克D. 280千克

【答案】B

【解析】

根據(jù)題干信息,可知,人增重1kg,其中0.5kg來自綠色植物,0.25kg來自小型肉食動物,0.25kg來自羊肉。根據(jù)能量傳遞效率計算植物需要消耗多少。

根據(jù)題意我們可以寫出三條食物鏈:(1)植物→人,在此食物鏈中人要增重0.5千克,消耗0.5÷20%=2.5千克植物;(2)植物→羊→人,在此食物鏈中,人要增重0.25千克,消耗0.25÷20%÷20%=6.25千克植物;(3)植物→植食動物→小型肉食動物→人,在此食物鏈中,人要增重0.25千克,消耗0.25÷20%÷20%÷20%=31.25千克植物,所以人要增重1千克,共消耗植物2.5+6.25+31.25=40千克。綜上,本題答案為B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腐乳制作的主要生產(chǎn)工序是將豆腐進行前期發(fā)酵和后期發(fā)酵。前期發(fā)酵主要是毛霉在豆腐上的生長,后期發(fā)酵則加入了多種物質(zhì)抑制微生物的生長,使蛋白酶作用緩慢,促進其他生化反應(yīng)的進行,使腐乳具有獨特的香味,后期發(fā)酵能抑制微生物生長的物質(zhì)是( )。

A. 適量的鹽B. 12%左右的酒

C. 香辛料D. 以上全部

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某植物籽粒的顏色分為紅色和白色兩種。現(xiàn)將一紅色籽粒的植株A進行測交,子代出現(xiàn)紅色籽粒與白色籽粒的比是1:3,對這種雜交現(xiàn)象的推測合理的是( 。

A.紅、白色籽粒是由一對等位基因控制的

B.子代植株中白色籽粒的基因型有兩種

C.若子代紅色籽粒植株自交出現(xiàn)9:7的性狀分離比

D.植株A產(chǎn)生的兩種配子比例一定為1:3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】稻鴨共生生態(tài)系統(tǒng)是以鴨子捕食害蟲代替農(nóng)藥,以鴨子采食雜草代替除草劑,以鴨子糞便作為有機肥料代替化肥,以鴨子不間斷的活動產(chǎn)生中耕混水效果來刺激水稻生長的稻田種養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)。以下有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 適當放鴨增加稻田的生物多樣性并延長了相關(guān)食物鏈,但沒有增加新的食物鏈

B. 稻鴨共作改變了稻田群落的垂直結(jié)構(gòu),既充分利用了空間,又實現(xiàn)了物質(zhì)良性循環(huán)和能量多級利用

C. 利用鴨子捕蟲除草可對害蟲及雜草種群進行持續(xù)控制,控蟲除草效果比使用農(nóng)藥更為顯著

D. 叫聲喚回鴨群,與物理信息傳遞有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)蘋果小葉病,有人認為是土壤中缺鋅引起的,有人認為是土壤中缺鎂引起的。現(xiàn)有如下材料,請你完成下列實驗,證實上面的猜測哪個正確。

1)材料用具:30株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

2)實驗原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀。根據(jù)全素培養(yǎng)液和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液對蘋果生長發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因。

3)方法步驟:

①首先配制相應(yīng)的缺鎂培養(yǎng)液和____培養(yǎng)液和全素完全培養(yǎng)液,分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、BC。

②將30株長勢相同的幼苗分成三等份,分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中。

③放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況。

4)結(jié)果預(yù)測和

____缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長,作為_____組(填“對照”或“實驗”)。

②若A缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而B缸沒有,則說明__________________;

B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而A缸沒有,則說明_____________________;

AB兩缸內(nèi)幼苗都不表現(xiàn)為小葉病,則說明____________________。

A、B兩缸內(nèi)的幼苗都表現(xiàn)為小葉病,則說明___________________;

5)若實驗證明蘋果小葉病是由缺鎂引起的,從科學研究的嚴謹角度出發(fā),還應(yīng)增加的實驗步驟是:_____________。增加步驟后的實驗結(jié)果是___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學說的建立是十九世紀自然科學三大事件之一。下列關(guān)于細胞學說的描述,正確的是(

A. 列文虎克既是細胞的發(fā)現(xiàn)者,也是細胞的命名者

B. 揭示了細胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C. 細胞學說主要是由魯賓和卡門建立的

D. 細胞學說的建立揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為達到實驗?zāi)康,必須在堿性條件下進行的實驗是(

A.利用龍膽紫或醋酸洋紅對染色體進行染色

B.利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)

C.利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精

D.測定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列組合中,依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是(

①一個培養(yǎng)基內(nèi)的全部生物 某一池塘的全部魚類 ③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌 一根枯木及枯木上的所有生物

A.①②④B.②③④C.①②③D.③①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水和無機鹽的生理功能的敘述,不正確的是(

A. 出汗能有效地降低體溫

B. 人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)及代謝產(chǎn)物大多能溶于水,有利于物質(zhì)的運輸

C. 許多物質(zhì)可在水中溶解或以離子的形式存在,促進體內(nèi)生物化學反應(yīng)的進行

D. 無機鹽都以離子形式存在于細胞中

查看答案和解析>>

同步練習冊答案