【題目】泛素是一個由76個氨基酸組成的多肽鏈,對細胞內(nèi)蛋白質降解起調節(jié)作用。請回答下列問題:

1泛素的合成方式稱為____________,連接其基本組成單位的結構簡式為_______________。

2生物體內(nèi)存在著兩類蛋白質降解過程,一種是不需要能量的,比如發(fā)生在消化道中的初步降解,這一過程需要____________參與;另一種則需要能量,如泛素參與的蛋白質降解過程,消耗的能量直接來自于____________。

3與泛素合成關系最密切的細胞器是____________。泛素在蛋白質降解過程中,起到死亡標簽的作用,被泛素標記的蛋白質將被特異性地識別并迅速降解,降解過程發(fā)生在_________________細胞器中。

【答案】1脫水縮合 NHCO 2蛋白酶肽酶 ATP水解

3核糖體線粒體 溶酶體每空1

【解析】

試題分析:1泛素是一個由76個氨基酸組成的多肽鏈,因此泛素的合成方式稱為脫水縮合。泛素的基本組成單位即氨基酸是通過肽鍵連接,肽鍵的結構簡式為一NHCO。

2食物中的蛋白質在消化道中的初步降解,需要蛋白酶肽酶參與催化。ATP是直接的能源物質,所以泛素參與的蛋白質降解過程,消耗的能量直接來自于ATP水解。

3多肽鏈是在核糖體中合成,需要線粒體供能。溶酶體中含有多種水解酶,因此被泛素標記的蛋白質降解過程發(fā)生在溶酶體中。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞核能夠控制細胞的代謝和遺傳,是與細胞核的結構分不開的。下列有關細胞核的結構和功能的敘述,錯誤的是

A核膜——雙層膜,把核內(nèi)物質與細胞質分開

B染色質——主要由DNA和蛋白質組成,染色體與染色質是同樣的物質在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)

C核仁——與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關

D核孔——是大分子物質如RNA、DNA和蛋白質等進出細胞核的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某嚴格自花授粉的二倍體植物2n,野生型為紅花,突變型為白花。研究人員圍繞花色性狀的顯隱性關系和花色控制基因及在染色體上的定位,進行了以下相關實驗。請分析回答:

1在甲地的種群中,該植物出現(xiàn)一株白花突變。將該白花植株與野生型雜交,若子一代表現(xiàn)型是 植株,子二代紅花植株和白花植株比為3:1

2在乙地的種群中,該植物也出現(xiàn)了一株白花突變且和甲地的白花突變同為隱性突變。為確定甲、乙兩地的白花突變是否由相同的等位基因控制,可將____雜交,當子一代表現(xiàn)型為_____時,可確定兩地的白花突變由不同的等位基因控制;若子二代中表現(xiàn)型及比例為_______時,可確定白花突變由2對等位基因控制。不考慮變異

3缺體2n-1可用于基因的染色體定位。人工構建該種植物的缺體系紅花應有___種缺體。若白花由一對隱性突變基因控制,將白花突變植株與該種植物缺體系中的全部缺體分別雜交,留種并單獨種植,當子代出現(xiàn)表現(xiàn)型及比例為____時,可將白花突變基因定位于該缺體所缺少的染色體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】地球上瑰麗的生命畫卷在常人看來是蕓蕓眾生、千姿百態(tài)。但是在生物學家的眼中,它們卻是富有層次的生命系統(tǒng)。下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡單到復雜的正確順序是

肝臟

血液

神經(jīng)元

藍藻

細胞內(nèi)各種化合物

病毒

同一片草地上的所有山羊

某池塘中的所有魚

一片森林

某農(nóng)田中的所有生物

A⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B③②①④⑦⑩⑨

C③②①④⑦⑧⑩⑨ D⑤②①④⑦⑩⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)曬種時玉米種子失去的主要是以________的形式存在于細胞中的水。當把種子曬干后放在試管中加熱烘烤,直至碳化,此時失去的水分主要是________。

2)隨著浸泡時間的延長,玉米種子變甜了,這種甜味物質是________,可用________試劑進行鑒定,它是由種子中的________(物質)水解后生成的。

3)通過上述事實可以看出,細胞的代謝強弱與細胞的________________有密切聯(lián)系。

4)在種子從浸水萌發(fā)到長出第一片真葉這段時間,種子內(nèi)有機物的變化為________,而在這段時間內(nèi)種子的鮮重卻在________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)材料用具:三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

2)實驗原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會表現(xiàn)出相應的癥狀。根據(jù)全素培養(yǎng)液和相應缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液對蘋果生長發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因。

3)方法步驟:

首先配制全素培養(yǎng)液和相應的缺鋅培養(yǎng)液和________培養(yǎng)液,分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為AB、C。

將三株長勢相同的幼苗分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中。

放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況。

4)結果預測和分析:

①________缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長。

B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸沒有,則說明_____;若C缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而B缸沒有,則說明___________________;若B、C兩缸內(nèi)的幼苗都表現(xiàn)為小葉病,則說明________;若BC兩缸內(nèi)幼苗都不表現(xiàn)為小葉病,則說明_______________。

5)若實驗證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的,從科學研究的嚴謹角度出發(fā),還應增加的實驗步驟是:__________________。增加步驟后的實驗結果是__________________

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【題目】

組別

材料

實驗材料

觀察內(nèi)容

A

新鮮黑藻

清水、光照、5℃

細胞質流動

B

新鮮黑藻

清水、光照、25℃

細胞質流動

C

新鮮黑藻

清水、黑暗、25℃

細胞質流動

D

菠菜葉

清水

葉綠體

E

浸泡過的
花生種子

清水、蘇丹
染液、50%酒精

細胞中著色
的小顆粒

將上述各組實驗材料按表中實驗條件進行相關處理后,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察。分析回答:

1)黑藻是觀察細胞質流動的理想材料,原因是___________________;若觀察時發(fā)現(xiàn)細胞質不流動,或者流動很慢,應立即采取措施,加速細胞質流動,可采取的措施是___________________。

2)上述實驗中需要的材料用具除顯微鏡外,還需刀子、鑷子、滴管、吸水紙、__________。

3)如果將B組材料作A組處理后再觀察,則與原B組實驗相比,顯微鏡下細胞質的流動情況是__________。

4E組實驗的目的是__________

5)在D組實驗中,要選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮,原因是_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)性狀的表達一般遵循DNARNA蛋白質的原則。下面是幾種與此有關的說法,不正確的是

A在細胞的一生中,核DNA一般是不變的,RNA和蛋白質分子是變化的

BDNARNA主要是在細胞核中完成的,RNA蛋白質主要是在細胞質中完成的

C在同一個體不同的體細胞中,核DNA相同,RNA和蛋白質不一定相同

D在細胞的一生中,DNA、RNA和蛋白質的種類和數(shù)量是不變的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有某小組調查一個面積為2hm2的草場中的灰蒼鼠的危害情況。他們在草場中共均勻放置了100個捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生;7天后,在相同地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,一夜間捕獲了46只,其中有上次標記的個體為14只。該草場中灰蒼鼠的種群密度最接近

A23只/hm2 B80只/hm2

C92只/hm2 D160只/hm2

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