【題目】止痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),卻能在一定時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動向感覺中樞的傳導(dǎo),它的作用部位在( )
A. 細(xì)胞體 B. 軸突 C. 突觸間隙 D. 樹突
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列涉及ATP的相關(guān)敘述,錯誤的是
A. 苯和乙醇的跨膜運(yùn)輸都不需要消耗ATP
B. ATP中的A代表腺苷,由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成
C. 細(xì)胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制,是生物界的共性
D. 葡萄糖和果糖合成蔗糖為放能反應(yīng),此反應(yīng)正常進(jìn)行需要ATP提供能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是核苷酸的模式圖,下列說法正確的是
A.如果要構(gòu)成三磷酸腺苷,只需要在①位置上再加上2個磷酸基團(tuán)
B.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
C.圖示結(jié)構(gòu)在細(xì)菌中共有4種
D.人體內(nèi)的③有5種,②有2種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
A. 能進(jìn)行細(xì)胞分裂的細(xì)胞都有細(xì)胞周期
B. 衰老細(xì)胞酶活性降低,核膜內(nèi)折,細(xì)胞核體積減小
C. 細(xì)胞凋亡過程中細(xì)胞內(nèi)的基因不再表達(dá)
D. 小腸上皮細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞中有某些相同的mRNA
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【題目】細(xì)胞分裂過程中一條染色體上DNA含量的變化情況如圖所示。下列敘述錯誤的是
A. a→b可表示DNA分子復(fù)制
B. d→e可表示減數(shù)第二次分裂全過程
C. c→d可表示染色體的著絲點(diǎn)分裂
D. b→c包括有絲分裂前期和中期
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【題目】下圖為人體某個細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中①⑥為各個時(shí)斯的細(xì)胞,ac 表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( )
A.與①相比,②的表面積/體積比值增大與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也增強(qiáng)
B.⑤與⑥細(xì)胞內(nèi)的核基因相同,而mRNA不完全相同
C. b過程時(shí)期細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)可能不相等
D.若⑤⑥已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞方向?yàn)?/span>DNA→RNA→蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是在顯微鏡下現(xiàn)察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷不正確的是
A.參與細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有a、b、c、d、g
B.在光學(xué)顯微鏡下可觀察到的植物根尖細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)有b、c、d、f、g
C.f、g與基因表達(dá)有關(guān),但不一定都能發(fā)生A-T、G-C之間的互補(bǔ)配對
D.在a內(nèi)能合成葡萄糖,在b內(nèi)不能將葡萄糖分解
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【題目】關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是( )
A.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長
B.生長素與棉花的落花落果無關(guān)
C.乙烯是一種氣體激素
D.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答下列有關(guān)問題:
(1)圖1、2、3所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)自變量依次為______、______、______。
(2)根據(jù)圖1可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酶的催化作用具有 ________________________。
(3)若圖2實(shí)驗(yàn)過程中增加H2O2酶的含量,請?jiān)趫D2中,利用虛線繪出曲線的變化情況。________(在答題卡中相應(yīng)位置繪圖)
(4)能否以H2O2為材料來探究溫度對H2O2酶活性的影響?_____________________,原因是____________。
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