【題目】下列關(guān)于單倍體、多倍體和染色體組的說法中，正確的是（ ）

A.單倍體都只含有一個染色體組

B.單倍體染色體數(shù)加倍之后，自交產(chǎn)生的后代都不會發(fā)生性狀分離

C.目前最常用而且最有效的誘導(dǎo)多倍體的方法是低溫處理

D.人的初級精母細(xì)胞中的一個染色體組中可能存在等位基因

【答案】D

【解析】

1、同源四倍體的單倍體中含有兩個染色體組，有同源染色體。

2、人的初級卵母細(xì)胞中的一個染色體組中由于在復(fù)制時可能出現(xiàn)基因突變或在前期發(fā)生交叉互換，從而出現(xiàn)等位基因。

3、單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個體。凡是由配子發(fā)育而來的個體，均稱為單倍體。體細(xì)胞中可以含有1個或幾個染色體組，花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體，雄蜂也是單倍體，僅有一個染色體組的生物是單倍體。

A、單倍體是體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)的個體，二倍體生物的單倍體只含一個染色體組，而多倍體生物的單倍體則可以含多個染色體組，存在同源染色體，A錯誤；

B、單倍體染色體數(shù)加倍之后，自交產(chǎn)生的后代可能發(fā)生性狀分離，如單倍體Aa，染色體加倍形成四倍體AAaa，其自交后代會發(fā)生性狀分離，B錯誤；

C、目前最常用而且最有效的誘導(dǎo)多倍體的方法是秋水仙素處理，C錯誤；

D、人的初級卵母細(xì)胞中的基因已經(jīng)復(fù)制，如果發(fā)生基因突變或交叉互換，則在一個染色體組中可能存在等位基因，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于利用黑藻葉片所做實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（??? ）

A.觀察細(xì)胞中的葉綠體，臨時裝片要保持有水狀態(tài)

B.黑藻葉片薄，很適合觀察細(xì)胞中核酸的分布情況

C.觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原，需要對黑藻葉片進(jìn)行染色

D.黑藻細(xì)胞在蔗糖溶液中，質(zhì)壁分離后會自動復(fù)原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】海洋是生物圈的重要組成部分，與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)�；卮鹣铝袉栴}：

〔1）海洋中珊瑚蟲的色彩源于生活在珊瑚蟲消化腔中的蟲黃藻，珊瑚蟲為蟲黃藻提供無機(jī)物，蟲黃藻通過光合作用為珊瑚蟲提供大部分能量，珊瑚蟲所需的其余能量來自捕食的浮游生物。由此可知，珊瑚蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的__________，珊瑚蟲和蟲黃藻之間存在的種間關(guān)系屬于_____________。

（2）海洋中的某種小魚依靠取食某種大魚身上的寄生蟲為生，小魚在取食之前，需在大魚面前跳舞并分泌一種化學(xué)物質(zhì)，大魚才讓小魚取食，這說明________________離不開信息的作用。海洋漁業(yè)中，進(jìn)行捕魚作業(yè)后，通常將魚的種群數(shù)量控制在K/2左右，其主要原因是_____________________。

（3）海洋中存在“甲（W1）→乙（W2）→丙（W3）”這條食物鏈，括號內(nèi)字母為對應(yīng)生物每年的同化量。這條食物鏈中不同生物之間的相互關(guān)系是在________________（填“個體”“種群”或“群落”）水平上進(jìn)行研究獲得的。正常情況下測算，發(fā)現(xiàn)W2遠(yuǎn)小于1/10W1，其原因是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家從線粒體中發(fā)現(xiàn)某種復(fù)合酶（簡稱F），F在形成大量ATP時必不可少。生化實(shí)驗(yàn)還證實(shí)，當(dāng)F處于分離狀態(tài)時，便能催化ATP的水解。下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A.物質(zhì)F可為ATP的形成提供活化能

B.線粒體內(nèi)膜上有物質(zhì)F的分布

C.線粒體中形成ATP所需要的能量直接來源于葡萄糖的分解

D.細(xì)胞內(nèi)ATP的含量較多，可以源源不斷地滿足生命活動的需要

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞化學(xué)元素的敘述，正確的是（ ）

A.組成細(xì)胞的最基本的元素是氮

B.活細(xì)胞內(nèi)含量最高的元素是氧

C.Mg、Zn、Ca等大量元素是生物體必不可少的

D.不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果繩中，灰身與黑身為一對相對性狀，直毛與分叉毛為一對相對性狀。兩只果繩雜交得到以下子代類型和比例。下列敘述中正確的是（ ）

灰身、直毛

灰身、分叉毛

黑身、直毛

黑身、分叉毛

雌繩

60

0

20

0

雄繩

30

30

10

10

A.控制灰身與黑身的基因位于常染色體上，黑身是顯性性狀

B.控制灰身與黑身的基因位于X染色體上，灰身是顯性性狀

C.控制直毛與分叉毛的基因位于常染色體上，直毛是顯性性狀

D.控制直毛與分叉毛的基因位于X染色體上，分叉毛是隱性性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥麥穗基部離地的高度受四對基因控制，并分別位于四對同源染色體上。每個顯性基因?qū)Ω叨鹊脑黾有?yīng)相同且具疊加性。將麥穗離地27cm （基因型為mmnnuuvv）的植株和離地99cm（基因型為MMNNUUVV）的植株雜交得到F1；用F1與甲植株雜交，F2產(chǎn)生子代麥穗離地高度范圍是3690cm，則甲植株可能的基因型為（ ）

A.MMNNUUVVB.MmNnuuvvC.MMnnUuVvD.MmNnUuVv

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述，錯誤的是（ ）

A.被病毒侵染的細(xì)胞可通過細(xì)胞凋亡清除

B.白細(xì)胞與紅細(xì)胞功能不同，凋亡速率也不同

C.細(xì)胞凋亡過程中各種酶的活性都會降低

D.細(xì)胞凋亡有助于機(jī)體維持內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃曲霉毒素是由真菌產(chǎn)生的次級代謝產(chǎn)物，其中黃曲霉毒素B：化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，具有很強(qiáng)的致癌性。在自然界中存在許多種能降解黃曲霉毒素B：的微生物，可以從土壤中篩選出能高效降 解黃曲霉毒素B1的微生物�；卮鹣铝袉栴}：

（1）黃曲霉毒素B1可引起細(xì)胞癌變，其屬于_______致癌因子。細(xì)胞癌變的根本原因是_______。

（2）為了篩選能降解黃曲霉毒素B1的微生物，需要配制以黃曲霉毒素B1為唯一碳源的培養(yǎng)基，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于_______。接種培養(yǎng)后，在該培養(yǎng)基上形成的菌落不一定為一個種群，其原因是_______。

（3）用平板劃線法純化某菌株時，在第二次及以后的劃線時，總是從上一次劃線的末端開始劃線，這樣做的目的是_______。接種操作需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行，其目的是_______。

（4）若在一定條件下培養(yǎng)基中的黃曲霉毒素B1能呈現(xiàn)出一定的顏色，能降解黃曲霉毒素B1的微生物將黃曲霉毒素B1降解會使顏色褪去，則可以通過測定 來確定不同菌株降解黃曲霉毒素B1能力的大小。選擇出能高效降解黃曲霉毒素B1的微生物后，若繼續(xù)探究該微生物降解黃曲霉毒素B：時所需的適宜溫度，請寫出實(shí)驗(yàn)思路：________。

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