分析 1、艾弗里實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、RNA、脂質(zhì)等一一提純,分別與R型細(xì)菌混合,單獨(dú)觀察它們的作用.通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)S型細(xì)菌的DNA能使R細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌.
2、艾弗里和他的同事先做了以下四步實(shí)驗(yàn):
①對(duì)S型細(xì)菌的物質(zhì)提取分離得到蛋白質(zhì)、多糖和DNA
②S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)+R型活菌→R型菌落
③S型細(xì)菌莢膜的多糖+R型活菌→R型菌落
④S型細(xì)菌的DNA+R型活菌→S型菌落+A
⑤S型細(xì)菌的DNA+DNA水解酶+R型活細(xì)菌,觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是只有R型菌落.
解答 解:(1)由于DNA分子在結(jié)構(gòu)完整時(shí)才能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,所以可用DNA水解酶將DNA分子水解,使其失去轉(zhuǎn)化功能,再觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.因此,第五步實(shí)驗(yàn)的操作方法是S型細(xì)菌的DNA+DNA水解酶+R型活細(xì)菌,觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是只有R型菌落.
(2)通過(guò)①②③④對(duì)照,能說(shuō)明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì).
(3)從③④組實(shí)驗(yàn)可知,S型細(xì)菌的DNA或基因能通過(guò)R型細(xì)菌的細(xì)胞膜,發(fā)生轉(zhuǎn)化作用.
(4)有人認(rèn)為,上述四組實(shí)驗(yàn)并不能說(shuō)明蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì),理由是未能證明蛋白質(zhì)和多糖已進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi).
故答案為:
(1)S型細(xì)菌的DNA+DNA酶+R型活細(xì)菌
(2)DNA是遺傳物質(zhì)
(3)能
(4)未能證明蛋白質(zhì)和多糖已進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)
點(diǎn)評(píng) 本題難度適中,著重考查了艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路及結(jié)論、原核生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力,解題關(guān)鍵是考生能夠識(shí)記實(shí)驗(yàn)思路、過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南洛陽(yáng)一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,具有離子選擇性。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)很多研究成果有力地支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一說(shuō)法。這與組成細(xì)胞膜的主要成分中有[ ]________相對(duì)應(yīng)。
(2)對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的________的活性。
(3)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內(nèi)的鹽分排出,是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明。
①實(shí)驗(yàn)步驟:
a.取甲、乙兩組生長(zhǎng)發(fā)育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中。
b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組完全抑制有氧呼吸。
c.一段時(shí)間后測(cè)定______________。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
d.若甲乙兩組植株對(duì)Ca2+、K+的吸收速率相同,說(shuō)明____________;
e.若__________,說(shuō)明檉柳從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脫氧核苷酸,核糖核苷酸 | B. | 核糖核苷酸,脫氧核苷酸 | ||
C. | 脫氧核苷酸,氨基酸 | D. | 核糖核苷酸,氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病是一種遺傳病 | |
B. | 艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細(xì)胞 | |
C. | 艾滋病主要通過(guò)體液傳播 | |
D. | 艾滋病可以使機(jī)體喪失大部分免疫功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車(chē)間” | |
B. | 線(xiàn)粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成脊,葉綠體類(lèi)囊體堆疊形成基粒 | |
C. | 有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體 | |
D. | 溶酶體可消化細(xì)胞器碎片 |
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