下圖表示細胞中4類有機化合物的關(guān)系,每個橢圓代表一類有機物,則列出這4種化合物名稱中最合理的一組是

A. ①〜④:脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素

B. ①〜④:激素、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、酶

C. ①〜④:酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)

D. ①〜④:激素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.細胞分化是在個體發(fā)育中,相同細胞的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.下列理解錯誤的是( 。
A.細胞分化過程中有特異性蛋白質(zhì)的合成
B.細胞分化在胚胎時期達到最大限度
C.一定條件下細胞分化是可逆的
D.個體發(fā)育過程中在細胞分化的同時,不會發(fā)生細胞程序性死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列生物學(xué)研究選擇的技術(shù)(方法)恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.利用普通光學(xué)顯微鏡觀察植物細胞線粒體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B.利用色素在層析液中溶解度的不同來提取葉綠體中的色素C.用標記的CO2研究光合作用的暗反應(yīng)D.對完整細胞進行差速離心就可以將各種細胞器分離開

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖所示是肌細胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系.X、Y、Z表示三種細胞外液,下列敘述正確的是( 。
A.X、Y、Z分別代表血液、淋巴和組織液,它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B.Y中O2進入肌細胞至少要經(jīng)過3層細胞膜結(jié)構(gòu)
C.蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時,X、Y等處的滲透壓會上升
D.X、Y、Z的理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.測知某玉米植株所結(jié)種子中胚的基因型都是Aa,胚乳的基因型都是Aaa,則該植株的基因型是(  )
A.AaB.aaC.AAD.Aaa

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建廈門高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人白細胞干擾素(IFN-α)是一種由人體某些白細胞產(chǎn)生的抗病毒糖蛋白。下圖為IFN-α抗乙肝病毒的作用機理示意圖。

請回答下列問題:

(1)人體白細胞受到乙肝病毒感染后,將會合成并分泌IFN -α。IFN-α從合成到分泌依次經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)是 。

(2)IFN-α能夠結(jié)合到其他被感染細胞細胞膜上的原因是 。結(jié)合后,病毒的增殖受到抑制的機理是 。IFN-α的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有 功能。

(3)為延長IFN-α的保存時間,可以通過蛋白質(zhì)工程,對IFN-α進行改造。具體的過程是先設(shè)計IFN-α 的,推測出應(yīng)有的氨基酸序列,再找出相應(yīng)的 序列,然后通過基因合成或 ,最終生產(chǎn)出符合要求的IFN-α。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建廈門高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生殖細胞的發(fā)生和受精過程的敘述,錯誤的是

A.在精子的形成過程中,高爾基體發(fā)育為頂體

B.初級卵母細胞在排卵前后完成減數(shù)第一次分裂

C.精子在雌性生殖道中獲能

D.頂體反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建廈門高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的說法,錯誤的是

A.囊泡膜屬于生物膜系統(tǒng) B.原核細胞沒有生物膜系統(tǒng)

C.核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可直接相連 D.酶促反應(yīng)可在生物膜上進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷一(解析版) 題型:選擇題

如圖是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細胞(基因型BbTt)進行實驗的流程示意圖,下列分析錯誤的是

A.基因重組發(fā)生在圖中②過程,線粒體、高爾基體、核糖體等細胞器參與了③過程

B.該實驗中涉及到的原理包括細胞的全能性、染色體變異、細胞增殖等

C.植株A、B為二倍體,發(fā)育起點不同,植株C屬于單倍體,其發(fā)育起點為配子

D.獲得植株B的育種方式優(yōu)點是明顯縮短短育種年限,植株B純合的概率為25%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案