下列屬于原核生物的一組是

①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻 ⑤水綿

⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧鏈霉菌

A．①⑦⑧

B．①②⑥⑧

C．①③④⑦

D．①②⑥⑦⑧

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某基因片段含有400個(gè)堿基，其中一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4．則有關(guān)該DNA分子的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該基因片段的一個(gè)堿基改變，不一定會(huì)引起子代性狀的改變
B．該基因片段連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸180個(gè)
C．該基因片段中4種含氮堿基A：T：G：C=3：3：7：7
D．該基因片段中的堿基排列方式共有4200種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．某自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)能長(zhǎng)時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定，則該生態(tài)系統(tǒng)最可能的狀況是（　�。�
A．群落演替比較活躍B．抵抗力穩(wěn)定性較弱
C．食物鏈和食物網(wǎng)比較復(fù)雜D．消費(fèi)者的能量多于生產(chǎn)者的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．小明通過研究蔬菜大棚中CO2含量與蔬菜光合作用強(qiáng)弱的關(guān)系繪制出如圖．據(jù)圖回答．
（1）曲線O-A段所表示的意義是隨著空氣中CO2含量增加，光合作用強(qiáng)度在增加，原因是空氣中CO2含量增加，供給光合作用的原料增加，光合作用強(qiáng)度增加．
（2）曲線A-B段所表示的意義是光合作用強(qiáng)度不再隨著空氣中CO2含量增加而增加，原因是影響光合作用的因素除CO2外還有光照強(qiáng)度，溫度，葉綠素含量等．
（3）自然情況下，蔬菜大棚中CO2來源有空氣中原有的CO2，蔬菜、土壤小動(dòng)物、微生物呼吸作用產(chǎn)生的CO2等，在蔬菜大棚中適當(dāng)人工增施CO2，有利于蔬菜合成更多的有機(jī)物．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次從小到大依次是

①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸脫水縮合

④一條或幾條多肽鏈連接在一起

⑤多肽

⑥蛋白質(zhì)

A．②→①→③→⑤→④→⑥

B．①→③→②→④→⑥→⑤

C．②→①→⑥→③→④→⑤

D．②→①→③→④→⑥→⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖1表示縮手反射的反射弧，圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖．請(qǐng)回答相關(guān)問題．

（1）圖1中表示效應(yīng)器的是B（填字母），由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉組成．圖2中組成突觸的結(jié)構(gòu)包括a、b、c（填字母）．
（2）圖3中，表示興奮部位的是h（填字母），該興奮狀態(tài)的形成是Na+內(nèi)流的結(jié)果，其進(jìn)入膜內(nèi)的方式是協(xié)助擴(kuò)散（協(xié)助擴(kuò)散/主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)）．
（3）興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜．
（4）某同學(xué)取指血進(jìn)行化驗(yàn)，當(dāng)針刺破手指時(shí)并未縮手．這說明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓，但還會(huì)受大腦皮層（高級(jí)神經(jīng)中樞）控制．
（5）如圖4是測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖5是測(cè)得的動(dòng)作電位變化（動(dòng)作電位是指可興奮細(xì)胞受到刺激時(shí)在靜息電位的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的可擴(kuò)布的電位變化過程），據(jù)圖回答下列問題．

①圖4狀態(tài)測(cè)得的電位相當(dāng)于圖5中的AB區(qū)段的電位．若該神經(jīng)纖維接受突觸前膜釋放的興奮性遞質(zhì)，則圖4的指針有何變化？向左（向左/向右/不變）．
②圖5中當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，Na+內(nèi)流引起的是BC區(qū)段的變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)制作果酒、果醋、腐乳的敘述，正確的是（　�。�
A．發(fā)酵過程發(fā)揮主要作用的微生物都是原核生物
B．發(fā)酵過程中所有的相關(guān)反應(yīng)都是在微生物的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的
C．發(fā)酵過程中控制好溫度既有利于目的菌的生長(zhǎng)，也可抑制雜菌的生長(zhǎng)
D．發(fā)酵過程均需密封發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．血液中K+濃度急性降低到一定程度會(huì)導(dǎo)致膝反射減弱，下列解釋合理的是（　�。�
A．伸肌細(xì)胞膜的動(dòng)作電位不能傳播到肌纖維內(nèi)部
B．神經(jīng)元由興奮狀態(tài)恢復(fù)為靜息狀態(tài)時(shí)膜對(duì)K+的通透性增大
C．興奮在傳入神經(jīng)元傳導(dǎo)過程中逐漸減弱
D．可興奮細(xì)胞靜息膜電位絕對(duì)值增大

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．蜜蜂是具有社會(huì)性行為的昆蟲．一個(gè)蜂群包括一只蜂王、幾只雄蜂和眾多工蜂．下圖為蜜蜂性別決定示意圖：

（1）由圖可知，蜜蜂的性別由染色體數(shù)（或染色體組數(shù)）決定，雄蜂為單（或一）倍體．
（2）通過鏡檢發(fā)現(xiàn)一只雄蜂的體細(xì)胞有15條染色體，那么與發(fā)育為該雄果蠅的卵細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體的染色體數(shù)分別為15、17、17或17、16、16．該變異屬于染色體數(shù)目變異中的非整倍體變異．
（3）研究人員在非富蜜型蜜蜂種群中，偶然發(fā)現(xiàn)了少數(shù)幾只富蜜型雄蜂，為了獲得富蜜型的工蜂，開展了相關(guān)育種活動(dòng)．
組合親本子代
母本父本
1非富蜜型富蜜型全為非富蜜型
2組合1中的子代雌蜂富蜜型雌蜂中非富蜜型：富蜜型=3：1
a．由組合1可知，父本的基因型為ab．子代中雄蜂的基因型為AB．
b．由組合2可知，該性狀由兩對(duì)等位基因控制．
c．請(qǐng)用遺傳圖解表示組合2獲得富蜜型工蜂的過程．（基因用A/a，B/b…表示，配子不做要求，子代雄蜂基因型不做要求．

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