17．有兩只大小不同的密封容器，A容器為2000mL，B容器為5000mL，分別裝入等量的混有乳酸菌的牛奶（牛奶和容器均經(jīng)過嚴格消毒），經(jīng)過一段時間后，牛奶首先變酸的是A容器，其原因是B容器中的空氣（其中含多量的氧氣）比A容器中的多，氧氣會抑制乳酸菌的無氧呼吸．

分析 乳酸菌是厭氧菌，即只能進行無氧呼吸，有氧氣存在時會抑制乳酸菌的無氧呼吸．據(jù)此答題．

解答 解：A容器為2000mL，B容器為5000mL，則B容器中的空氣（其中含多量的氧氣）比A容器中的多，由于乳酸菌是厭氧菌，氧氣會抑制乳酸菌的無氧呼吸，因此首先變酸的是A容器．
故答案為：A       B容器中的空氣（其中含多量的氧氣）比A容器中的多，氧氣會抑制乳酸菌的無氧呼吸

點評 本題考查細胞呼吸的相關(guān)知識，要求考生識記細胞呼吸的類型，明確乳酸菌是厭氧菌，再結(jié)合題干條件做出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖甲表示某植物葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量（單位：mg）．圖乙表示該植物葉肉細胞光合速率與光照強度的關(guān)系．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中光照強度為b、c時，光合速率與呼吸速率的關(guān)系分別是光合速率小于呼吸速率、光合速率等于呼吸速率．根據(jù)甲圖可知乙圖中e點是6mg．
（2）乙圖中的g點時，該植物葉肉細胞產(chǎn)生的氧氣擴散途徑是由葉綠體向線粒體和細胞質(zhì)外移動．
（3）在密閉容器中，放入適量的植物和培養(yǎng)液，先通入18O2，后給予適宜的光照，一段時間后，在植物合成的有機物中能檢測到18O，理由是18O2經(jīng)有氧呼吸作用產(chǎn)生的H218O再用于有氧呼吸第二階段產(chǎn)生C18O2，C18O2用于光合作用可產(chǎn)生含18O的有機物．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成生物大分子骨架的是（ ）

A．磷脂雙分子層 B．DNA分子

C．碳鏈 D．肽鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．孟德爾在豌豆親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上，利用“假說-演繹法”成功提出了基因分離定律，他做出的“演繹”是（　�。�
A．親本產(chǎn)生配子時，成對的等位基因發(fā)生分離
B．雜合子自交產(chǎn)生的子代中出現(xiàn)了3：1的性狀分離比
C．兩對相對性狀雜合子產(chǎn)生配子時非等位基因自由組合
D．雜合子與隱性親本雜交后代產(chǎn)生1：1的性狀分離比

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示細胞有絲分裂過程中染色體、染色單體和核DNA相對數(shù)量的關(guān)系，該細胞可能處于有絲分裂的（　�。�
A．間期和后期B．中期和后期C．后期和末期D．前期和中期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在家庭中用鮮葡萄制作果酒時，正確的操作是（　　）
A．葡萄汁裝瓶時，不留空間以便酵母菌無氧呼吸
B．將發(fā)酵裝置放在20℃左右的環(huán)境中，適合酵母菌繁殖
C．定期向發(fā)酵裝置通入無菌空氣，便于酵母菌有氧呼吸
D．定期打開發(fā)酵瓶瓶蓋進行放氣，防止發(fā)酵瓶爆炸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖中甲-丁為某動物（染色體數(shù)=2n）睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯誤的是（　　）
A．甲圖可表示有絲分裂前期B．乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期
C．丙圖可表示有絲分裂后期D．丁圖可表示減數(shù)第二次分裂末期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生物進化的說法正確的是（　�。�
A．在黑褐色環(huán)境背景下，黑色樺尺蠖被保留，淺色樺尺蠖被淘汰
B．生物進化的實質(zhì)是物種基因頻率的改變
C．雜合高莖豌豆通過連續(xù)自交導致后代純合子頻率越來越高，在此過程中生物發(fā)生了進化
D．自然選擇決定了生物變異和進化的方向

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個氣候和環(huán)境多變的生態(tài)系統(tǒng)中，一般說有利于生存和發(fā)展的種群是（ ）

A．個體最大的 B．個體最小的

C．個體差異最少的 D．個體差異最多的

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