Question

2．人體各種組織細胞之間以及細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系．圖1表示人體組織細胞的相關(guān)生理活動，圖2是關(guān)于溶酶體b發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖l甲、乙兩種細胞中與能量代謝有關(guān)的細胞器是線粒體，細胞中有雙層膜的非細胞器結(jié)構(gòu)是細胞核；與甲、乙細胞相比，藍藻細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別在于無核膜包被的細胞核（或無成形的細胞核）．
（2）在圖1甲細胞中注射³H標(biāo)記的亮氨酸，研究某分泌蛋白的合成和運輸，這種研究方法叫做同位素標(biāo)記法．甲細胞的分泌物經(jīng)體液傳送到靶細胞（乙）時，與乙細胞膜上的受體結(jié)合，引起乙細胞生理活動發(fā)生變化，則甲→①→乙過程體現(xiàn)了細胞膜進行細胞間信息交流的功能．
（3）圖2中a以“出芽”的形式形成溶酶體b，溶酶體b內(nèi)部含有多種水解酶（物質(zhì)），該物質(zhì)從合成開始到進入g，經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體．
（4）圖2中a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)．人工合成的膜材料可以替代病變的腎臟行使功能，治療腎功能障礙等疾病，該治療方法中起關(guān)鍵作用的血液透析膜就是一種人工合成的膜材料．

Answer 1

分析 1、細胞中與能量代謝有關(guān)的細胞器是葉綠體和線粒體，細胞中有雙層膜的非細胞器結(jié)構(gòu)是細胞核，原核細胞和真核細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別在于原核細胞無核膜包被的細胞核（或無成形的細胞核）．
2、用³H標(biāo)記的亮氨酸注入某分泌細胞，研究某分泌蛋白的合成和運輸，這種研究方法叫做同位素標(biāo)記法．
3、細胞膜的功能有三：一是將細胞與外界分隔開，二是控制物質(zhì)進出細胞，三是進行細胞間的信息交流．
4、溶酶體內(nèi)的水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，是在核糖體中合成，然后經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工，高爾基體再加工和修飾，最終由高爾基體以出芽方式形成囊泡，即為溶酶體．
5、生物膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，生物膜的結(jié)構(gòu)特性是具有一定的流動性，功能特性是具有選擇透過性．
6、分析題圖：圖1表示甲細胞產(chǎn)生的分泌物①經(jīng)體液傳送到靶細胞乙，并與乙細胞膜上的受體結(jié)合，引起乙細胞生理活動發(fā)生變化的過程；圖2表示溶酶體b發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，其中a表示高爾基體，b表示溶酶體，c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d是線粒體，e是包裹線粒體的小泡，f→g表示消化過程．

解答 解：（1）人體細胞中和能量代謝有關(guān)的細胞器是線粒體，有雙層膜的非細胞器結(jié)構(gòu)是細胞核；人體細胞是真核細胞，藍藻細胞是原核細胞，原核細胞與真核細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別在于無核膜包被的細胞核（或無成形的細胞核）．
（2）用³H標(biāo)記的亮氨酸注入某分泌細胞，研究某分泌蛋白的合成和運輸，這種研究方法叫做同位素標(biāo)記法；甲細胞的分泌物①經(jīng)體液傳送到靶細胞（乙）時，與乙細胞膜上的受體結(jié)合，引起乙細胞生理活動發(fā)生變化，甲→①→乙過程體現(xiàn)了細胞膜進行細胞間信息交流的功能．
（3）圖2中的溶酶體b以“出芽”的形式由高爾基體a形成，溶酶體b內(nèi)部含有多種水解酶，水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，該物質(zhì)從合成開始到進入g，經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體．
（4）圖2中a、b、c、d膜均為生物膜，生物膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)；用人工合成的膜材料替代病變的腎臟行使功能，使病人血液中的代謝廢物透析掉而起到治療腎功能障礙等疾病的作用，該治療方法中起關(guān)鍵作用的血液透析膜就是一種人工合成的膜材料．
故答案為：
（1）線粒體 細胞核 無核膜包被的細胞核（或無成形的細胞核）
（2）同位素標(biāo)記法 進行細胞間信息交流
（3）出芽 水解酶 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體
（4）脂質(zhì)和蛋白質(zhì) 血液透析膜

點評 本題結(jié)合人體組織細胞的相關(guān)生理活動圖和關(guān)于溶酶體發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，考查了原核細胞核真核細胞的異同、細胞器之間的分工和合作的知識，考生識記原核細胞和真核細胞的結(jié)構(gòu)和功能、分泌蛋白的合成和分泌過程是解題的關(guān)鍵．