關(guān)于“果酒、果醋的制作”實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．一般含糖量較高的水果可用來(lái)制作果酒

B．適當(dāng)加大接種量可以提高發(fā)酵速度，抑制雜菌生長(zhǎng)繁殖

C．醋酸菌是嗜溫菌，所以果醋發(fā)酵所需的最適溫度較高

D．先供氧進(jìn)行果醋發(fā)酵，然后隔絕空氣進(jìn)行果酒發(fā)酵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇南通高三第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某共生型設(shè)施生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，相關(guān)敘述正確的是

A．輸入該系統(tǒng)的總能量是①過(guò)程固定的太陽(yáng)能

B．碳元素在②、③過(guò)程中的流動(dòng)形式都是有機(jī)物

C．④過(guò)程表示分解者通過(guò)分解作用釋放能量

D．實(shí)際生產(chǎn)中要注意控制蔬菜溫室與畜禽舍面積比

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇南通高三第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有基因型為AaBbDd（三對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的玉米幼苗，希望獲得基因型為AAbbDD的個(gè)體，要短時(shí)間內(nèi)達(dá)到育種目標(biāo)，下列育種方案最合理的是

A．通過(guò)多次射線處理，實(shí)現(xiàn)人工誘變

B．通過(guò)連續(xù)自交、逐代篩選獲得

C．先用花藥離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理

D．先用秋水仙素處理，再用花藥離體培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇常州高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中含有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________（填序號(hào)）。

（2）若圖中的分泌物為抗體，則該細(xì)胞為_(kāi)_______，抗體從合成到分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次為_(kāi)_______（用圖中的序號(hào)和箭頭表示）。該過(guò)程需要消耗ATP，產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)主要是[ ]________。

（3）初級(jí)溶酶體的形成與________（填序號(hào)）有關(guān)，內(nèi)含大量________，能夠與吞噬體結(jié)合，將其中的內(nèi)容物分解。初級(jí)溶酶體和吞噬泡的融合體現(xiàn)了生物膜具有________特點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇常州高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①～③分別代表血液、淋巴和組織液，它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境

B．①中無(wú)機(jī)鹽濃度過(guò)高時(shí)，下丘腦某些細(xì)胞分泌活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)

C．③和細(xì)胞內(nèi)液之間通過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)行物質(zhì)交換

D．③滲回血漿的量小于滲入淋巴的量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇常州高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞膜的厚度會(huì)發(fā)生改變體現(xiàn)了它的流動(dòng)性

B．大分子物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸必須通過(guò)④的方式進(jìn)行

C．神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿通過(guò)②方式進(jìn)入突觸后膜

D．神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是Na＋通過(guò)④方式內(nèi)流

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇常州高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述與生物學(xué)史實(shí)相符的是（ ）

A．恩格爾曼采用放射性同位素標(biāo)記法證明了葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

B．赫爾希和蔡斯用35S和32P同時(shí)標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA

C．薩頓以果蠅為研究材料證明了基因在染色體上

D．溫特利用胚芽鞘和瓊脂塊等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了促進(jìn)植物生長(zhǎng)的是某種化學(xué)物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016浙江省溫州市樂(lè)清市國(guó)際外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂(lè)清市校級(jí)期中）下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．自由水的比例升高，細(xì)胞代謝減弱

B．水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C．無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡等有重要作用

D．鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案