分別用水解酶將T2噬菌體和HIV的遺傳物質(zhì)徹底水解成小分子，兩者共有的小分子有（　�。�
A、3種B、4種C、5種D、7種
考點(diǎn)：DNA分子的基本單位,RNA分子的組成和種類
專題：
分析：核苷酸的結(jié)構(gòu)：一分子磷酸、一分子五碳糖（脫氧核糖或核糖）、一分子含氮堿基（有5種）A、T、C、G、U；構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸：（4種），構(gòu)成RNA的核糖核苷酸：（4種）．
解答： 解：T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，徹底水解成的小分子有磷酸、脫氧核糖、A、T、G、C；HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，徹底水解成的小分子有磷酸、核糖、A、U、G、C，所以兩者共有的小分子有磷酸、A、G、C，計(jì)4種．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查 核酸水解的產(chǎn)物，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人不小心碰到滾燙的開(kāi)水壺時(shí)，手會(huì)縮回．關(guān)于該反射的敘述，正確的是（　�。�
A、刺激以電信號(hào)的形式在整個(gè)反射弧中進(jìn)行傳導(dǎo)
B、突觸后膜上會(huì)發(fā)生“電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變過(guò)程
C、神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)，在突觸處雙向傳遞
D、反射活動(dòng)中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

小鼠的眼色灰色與褐色是一對(duì)基因控制的相對(duì)性狀．現(xiàn)有8組小鼠（編號(hào)①一⑧，每組小鼠的基因型相同），同時(shí)進(jìn)行了一代雜交實(shí)驗(yàn)．下表是雜交組合及所得子代的眼色情況．請(qǐng)分析后回答問(wèn)題：
雜交組合 親本 子代
雌 雄 灰（） 灰（） 褐（） 褐（）
Ⅰ ①灰 ②褐 301 298 310 299
Ⅱ ③褐 ④灰 312 307 314 307
Ⅲ ⑤灰 ⑥灰 615 606 0 1
Ⅳ ⑦褐 ⑧褐 0 0 620 603
（1）運(yùn)用
 
方法對(duì)上述遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析，
 
（能、不能）確認(rèn)該基因位于常染色體還是性染色體上．
（2）為了確定這對(duì)性狀的顯隱性，可利用表中相關(guān)品系雜交．（填序號(hào)）
方法一：
 
雜交，若后代發(fā)生性狀分離，則灰眼為顯性．
方法二：
 
雜交，若后代發(fā)生性狀分離，則褐色為顯性．
（3）若組合Ⅲ中的褐眼雄鼠一只眼是褐色一只眼是灰色，出現(xiàn)這種情況的原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下是某調(diào)查小組對(duì)某森林生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查研究的情況，分析回答：
（1）物種組成是決定群落性質(zhì)的最重要因素．為了統(tǒng)計(jì)群落的植物種類組成，在群落的中心部位選取樣地，用隨機(jī)取樣法取樣，首先要確定樣方面積．系列取樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示．
①試寫(xiě)出該研究的課題名稱：
 
．
②據(jù)圖可知：在一定范圍內(nèi)，隨樣方面積的增大，
 
；調(diào)查該森林物種數(shù)的樣方面積最好是
 
m．
（2）調(diào)查小組對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的幾種植物種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果如下表所示（單位：株/m．）
    年份
植物		 2006 2007 2008 2009 2010
A 10.0 9.2 8.0 6.8 5.5
B 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1
C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
D 3.0 2.0 0.4 0 0
如果4種植物中有一種屬于入侵物種，則該入侵物種是
 
．入侵物種往往會(huì)對(duì)本土物種和環(huán)境造成危害，其主要原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某人通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究化合物X對(duì)淀粉酶活性的影響，結(jié)果如圖，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、化合物X未影響淀粉酶的最適溫度
B、曲線I作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C、化合物X能降低淀粉水解反應(yīng)的活化能
D、化合物X對(duì)淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)下面三圖相關(guān)分析不正確的是（　�。�
A、若朱鹮的食物
1
3
是小魚(yú)，
2
3
是泥鰍，則朱鹮要增加1.5 kg體重（干重），則至少消耗水草37.5kg（干重）
B、圖2中的①②代表糖進(jìn)入細(xì)胞后的兩條去路，若A物質(zhì)不能沿相反的向進(jìn)行則圖中的細(xì)胞最可能是肌細(xì)胞
C、某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥，則形態(tài)發(fā)生變化的圖2中的紅細(xì)胞，此病主要影響人體有氧呼吸的第二、三階段
D、若細(xì)胞I為效應(yīng)T細(xì)胞，則細(xì)胞Ⅱ?yàn)椴≡w，物質(zhì)E為抗體，物質(zhì)F為抗原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生為了證明唾液能夠使淀粉水解，進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：先用碘液檢驗(yàn)一塊干面包，變藍(lán)色；他嚼碎了另一塊干面包，一段時(shí)間后用班氏（或斐林）試劑檢驗(yàn)，嚼碎的面包出現(xiàn)磚紅色；得出結(jié)論．此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)最大的失誤在于（　�。�
A、未對(duì)面包做還原性糖檢驗(yàn)
B、未對(duì)唾液做淀粉檢驗(yàn)
C、未對(duì)嚼碎的面包做淀粉檢驗(yàn)
D、應(yīng)該用雙縮脲試劑檢驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于教材實(shí)驗(yàn)的下列敘述中，正確的是（　�。�
A、雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)和重鉻酸鐘襝測(cè)酒精都是在酸性條件下進(jìn)行
B、葉片中葉綠體色素的提取和胡蘿卜中胡蘿卜素的提取使用的是不同性質(zhì)的有機(jī)溶劑
C、對(duì)線粒體進(jìn)行染色使用的染色劑是健那綠，對(duì)染色體進(jìn)行染色不能用改良苯酚品紅染液
D、在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，用3H標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后，沉淀物中少量放射性可能是攪拌不充分所致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

去年有一批次蒙牛純牛奶檢出黃曲霉毒素超標(biāo)140%．研究發(fā)現(xiàn)，黃曲霉毒素會(huì)導(dǎo)致p53基因（阻止細(xì)胞不正常增殖的基因）失去正常功能，導(dǎo)致肝癌的發(fā)生．下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　　）
A、黃曲霉毒素誘發(fā)肝癌發(fā)生的原理是基因突變
B、p53基因?qū)儆谠┗?/span>
C、肝癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移的原因之一是細(xì)胞表面糖蛋白減少
D、對(duì)于肝癌晚期的病人，目前還缺少有效的治療手段

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