【題目】如圖示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關(guān)系,據(jù)圖分析,下列不正確的是(

A.甲圖可表示在光線弱的情況下,光合作用速率受光強(qiáng)度的限制

B.甲圖可見,強(qiáng)光照下因光反應(yīng)階段受到限制,使光合作用速率不再增加

C.乙圖中C點(diǎn)可表示光照強(qiáng)度為甲圖的B時(shí),植物光合作用的最適溫度

D.乙圖出現(xiàn)CD段的原因是溫度過髙影響光合作用有關(guān)的酶的活性

【答案】B

【解析】甲圖表示在光弱的情況下,說明光照沒有達(dá)到飽和點(diǎn),則光合作用隨光照強(qiáng)度的增加成正比例增加。這種情況下,可判斷此時(shí)影響光合作用的過程是光照強(qiáng)度,A正確;從圖甲可見,光照強(qiáng)度超過某一強(qiáng)度時(shí),即達(dá)到光照飽和點(diǎn),光合作用的速度不再增強(qiáng),且有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢(shì),這種變化主要決定于溫度,溫度能影響酶的活性,此時(shí)光合作用的暗反應(yīng)階段受到限制,導(dǎo)致光合作用速率不再增大。B錯(cuò)誤;圖乙中C點(diǎn)時(shí)光合作用速率最大,表示光照強(qiáng)度為B時(shí),植物生長(zhǎng)的最適溫度。C正確;乙圖中CD段出現(xiàn)的原因是:當(dāng)溫度超出一定的范圍后,溫度升高,酶活性降低,光合作用速率降低,導(dǎo)致光合作用速率反而逐漸減弱。D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菠蘿蜜果實(shí)采后呼吸速率和乙烯釋放速率,淀粉含量和可溶性糖含量的變化如下圖,下列敘述正確的是

A菠蘿蜜果實(shí)成熟過程中的呼吸速率峰值早于乙烯釋放速率峰值

B菠蘿蜜果實(shí)細(xì)胞呼吸速率變化與內(nèi)源乙烯的釋放速率呈正相關(guān)

C果實(shí)呼吸速率、淀粉和可溶性糖含量變化與內(nèi)源乙烯形成相關(guān)

D圖2說明菠蘿蜜果實(shí)成熟過程中可溶性糖完全來源于淀粉水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示多種植物激素對(duì)黃瓜幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( )

A. ①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長(zhǎng)素、乙烯

B. 激素①②③在促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)過程中具有協(xié)同作用

C. a濃度的激素抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)、b濃度的激素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),激素的作用具有兩重性

D. 在幼苗生長(zhǎng)過程中,除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示氧濃度和溫度對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞有氧呼吸速率的影響。下列敘述正確的是(

A.與a點(diǎn)相比,b點(diǎn)時(shí)與有氧呼吸相關(guān)酶的活性較低

B.與b點(diǎn)相比,限制c點(diǎn)有氧呼吸速率的因素有氧濃度和溫度

C.氧濃度為0時(shí),細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D.氧濃度不變,a點(diǎn)時(shí)適當(dāng)提高溫度細(xì)胞有氧呼吸速率可能增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列為ATP的結(jié)構(gòu)示意圖、AIP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式,有關(guān)敘述正確的是(

A.圖l中的a是構(gòu)成DNA基本單位之一,A代表腺嘌呤

B.圖1中ATP可以水解成a和兩個(gè)磷酸,其合成所需要的能量由磷酸提供

C.圖2所示反應(yīng)向右時(shí),反應(yīng)式中的能量來源于圖1中b和c兩處

D.圖2所示ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中的物質(zhì)是可逆的,但能量不可逆

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有( )

A. 呼吸作用、滲透作用 B. 呼吸作用、主動(dòng)運(yùn)輸

C. 光合作用、呼吸作用 D. 光合作用、蒸騰作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物在不同光強(qiáng)度下,單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對(duì)變化.對(duì)植物生理過程分析正確的是

A.光強(qiáng)度為a時(shí),光合速率不為零

B.光強(qiáng)度為d時(shí),光合速率從環(huán)境中吸收2單位CO2

C.光強(qiáng)度為b時(shí),光合速率與呼吸速率相等

D.光強(qiáng)度為c時(shí),光合速率大于呼吸速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某家系中有甲(相關(guān)基因?yàn)锳、a)和乙(相關(guān)基因?yàn)锽、b)兩種單基因遺傳病,其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析不正確的是(

A. 甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X隱性遺傳 B. 3的基因型一定是AaXbY

C. 37結(jié)婚,生一患病孩子的幾率是1/4 D. 6的致病基因來自于I1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】金魚藻是一種抗污染力極強(qiáng)的高等被子植物,是生物法防治富營(yíng)養(yǎng)水體的良好材料。為進(jìn)一步將金魚藻應(yīng)用于不同類型污水,現(xiàn)在開展不同PH條件下金魚藻的光合速率、呼吸速率和葉綠素含量的研究。研究結(jié)果如下

(1)光合色素分布于金魚藻細(xì)胞的 上。三碳酸還原直接利用的能量是 ,其還原產(chǎn)物大部分用于

(2)ph由6降為4,可能由于金魚藻細(xì)胞的 遭受到損傷,透性變大,導(dǎo)致呼吸底物與酶接觸面大增大促使 的升高。

(3)結(jié)合圖甲、乙,金魚藻適宜在 中性和弱酸性/中性和弱堿性)的污水中生存,其原因是

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