20.DNA的組成成分的分析表明,下列的堿基相關(guān)比值中,不可變的是( 。
A.A/GB.(A+G)/(T+C)C.(A+T)/(C+G)D.C/T

分析 堿基互補配對原則的規(guī)律:
(1)在雙鏈DNA分子中,互補堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù).
(2)DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該種比例的比值;
(3)DNA分子一條鏈中(A+G)與(T+C)的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù),在整個雙鏈中該比值等于1;
(4)不同生物的DNA分子中互補配對的堿基之和的比值不同,即(A+T)與(C+G)的比值不同.該比值體現(xiàn)了不同生物DNA分子的特異性.
(5)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理.

解答 解:A、不同DNA分子中,A與G的比值不同,因此該比值是可變的,A錯誤;
B、在雙鏈DNA分子中,互補堿基兩兩相等,A=T,C=G,則A+G=C+T.因此,雙鏈DNA分子中A+G與T+C的比值始終不變,B正確;
C、不同DNA分子中,A+T與C+G的比值不同,因此該比值是可變的,C錯誤;
D、不同DNA分子中,C與T的比值不同,因此該比值是可變的,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,掌握堿基互補配對原則的內(nèi)容及應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.下列甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

(1)從甲圖可看出DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制.
(2)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是解旋 酶,B是DNA聚合 酶.
(3)圖甲過程在綠色植物根尖分生區(qū)細(xì)胞中進行的場所有細(xì)胞核、線粒體.
(4)乙圖中,7是脫氧核苷酸;DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且遵循堿基互補配對原則.
(5)若圖乙中親代DNA分子在復(fù)制時,一條鏈上的G變成了A,則該DNA分子經(jīng)過n次復(fù)制后,發(fā)生差錯的DNA分子占DNA分子總數(shù)的0.5.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述錯誤的是( 。
A.無絲分裂與有絲分裂都會發(fā)生DNA的復(fù)制
B.植物細(xì)胞和動物細(xì)胞有絲分裂中均有紡錘體的形成
C.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞均以細(xì)胞分裂的方式產(chǎn)生新的細(xì)胞
D.高等植物與低等植物均由兩極發(fā)出星射線形成紡錘體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.生物體的性狀是由基因控制的,下列關(guān)于基因描述,準(zhǔn)確的是( 。
A.1個RNA分子B.染色體的片段
C.DNA分子的一條鏈D.有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)細(xì)胞器的說法正確的是( 。
A.核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器
B.線粒體是有氧呼吸的主要場所
C.葉綠體是所有生物進行光合作用的場所
D.細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器之間各司其職,互不聯(lián)系

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是( )

①a的種類約有20種,b的種類有8種;

②a的結(jié)構(gòu)通式可表示為 ;

③B是人的遺傳物質(zhì);

④A的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同,B則不同.

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題

病預(yù)防控制中心發(fā)布信息:“近期檢測出三株NDM-1耐藥基因陽性細(xì)菌。其中,疾控中心實驗室檢出兩株來自寧夏的新生兒;一株來自福建某老年患者。”下列關(guān)于“NDM-1超級細(xì)菌”的敘述不正確的是( )

A.“NDM-1超級細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

B.從代謝方式來看,“NDM-1超級細(xì)菌”應(yīng)該是異養(yǎng)型生物

C.“NDM-1超級細(xì)菌”的生命活動離不開細(xì)胞

D.“NDM-1超級細(xì)菌”與人體細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有染色體

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

用大小相似的輪藻葉片分組進行光合作用實驗:已知葉片實驗前重量,在不同溫度下分別暗處理1 h,測其重量變化,立即再將此葉片移入光下光照1 h(光強度相同),再測其重量變化。得到如下表結(jié)果:

以下說法錯誤的是:

A.光照時,第4組輪藻合成葡萄糖總量為3 mg。

B.光照時,第1、2、3組輪藻釋放的氧氣量相等。

C.光照時,第4組輪藻光合作用強度大于呼吸作用強度。

D.該輪藻呼吸作用酶的最適溫度約為29℃。

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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

兩個氨基酸分子縮合形成二肽,脫去一分子水,這個水分子中的氫來自(

A.氨基

B.R基

C.氨基和羧基

D.羧基

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