【題目】(一)回答植物生理的相關(guān)問題
光合作用是維持生命的能量來源,地球上大部分的能量物質(zhì)也是經(jīng)過光合作用由太陽能而來。如圖11是某植物光合作用過程
【1】圖10所示的結(jié)構(gòu)是_______ ,CO2濃度主要通過影響圖11中的反應(yīng)____(反應(yīng)I或II)而影響光合作用的效率,圖11中反應(yīng)I發(fā)生在圖10中的[ ]。
【2】圖11中的B是______,F(xiàn)是______。
【3】圖12代表光合色素紙層析結(jié)果,其中代表秋冬的銀杏落葉的是__________(填①或②)
圖13為測量光照強度對光合作用效率的實驗裝置簡圖,實驗中其他環(huán)境因素保持穩(wěn)定不變。圖14則是該觀測指標(biāo)的變化數(shù)據(jù)。
【4】若適宜光強度下,圖13裝置中有色小液滴向右移動。一定時間內(nèi)有色小液滴的移動距離代表一定量的銀杏葉單位時間內(nèi)__________量。若每格代表該物質(zhì)的質(zhì)量為1微克,則在光強1000Lx放置1分鐘,葉綠體中釋放的氣體有_____微克。
【5】為探究夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對銀杏葉光合作用的影響,研究小組將生長狀態(tài)一致的銀杏植株分為5組,1組在田間生長作為對照組,另4組在人工氣候室中生長作為實驗組,并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同。于中午12︰30測定各組葉片的光合速率,各組實驗處理及結(jié)果如表所示:
根據(jù)本實驗結(jié)果,可以推測中午時對銀杏葉光合速率影響較大的環(huán)境因素是__________ ,其依據(jù)是__________________________________________________________;并可推測_______(填“增加”或“降低”)環(huán)境的相對濕度可降低銀杏光合作用“午休”的程度。
【答案】
【1】葉綠體反應(yīng)II ②
【2】H+NADPH
【3】②
【4】釋放氧氣12
【5】相對濕度相對濕度改變時光合速率變化較大增加
【解析】根據(jù)圖10分析,①表示葉綠體的內(nèi)膜,②表示類囊體薄膜,是光反應(yīng)的場所,③表示葉綠體基質(zhì),是暗反應(yīng)的場所。根據(jù)圖11分析,Ⅰ表示光反應(yīng)階段,Ⅱ表示暗反應(yīng)階段,A表示氧氣,B表示H+,D是ATP,C是ADP、Pi,F(xiàn)是NADPH,E是NADP+。根據(jù)圖12分析,①是葉綠體中色素分離形成的色素帶,由上而下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b;②的色素帶只有胡蘿卜素、葉黃素,缺乏葉綠素a、葉綠素b。根據(jù)圖13分析,裝置中碳酸氫鈉的作用是為光合作用提供二氧化碳,產(chǎn)生的氧氣使得氣體壓強增加,所以紅色液滴應(yīng)該右移,表示的是凈光合作用速率;根據(jù)圖14分析,一定的范圍內(nèi),隨著光照強度的增加,氣體變化增大,當(dāng)光照強度達到1000后,處于飽和狀態(tài),此時限制光合作用的因素不再是光照強度。根據(jù)表格分析,自變量是溫度、相對濕度,因變量是光合速率,在溫度相同的前提條件下,對照組、實驗一、實驗二相比,濕度越大,三組實驗中,濕度為52時光合速率最大,當(dāng)濕度都為52時,溫度不同,(實驗三、四)的光合速率不同,但是相對與濕度對光合速率的影響,溫度對光合速率的影響較小。
【1】圖10是葉綠體的結(jié)構(gòu)圖,CO2是暗反應(yīng)的原料,所以CO2濃度主要通過影響圖11中的反應(yīng)II暗反應(yīng)而影響光合作用效率;圖11中反應(yīng)I表示光反應(yīng),發(fā)生在圖10中②類囊體薄膜上。
【2】根據(jù)以上分析已知,圖11中B表示H+,F(xiàn)是NADPH。
【3】秋冬的銀杏落葉中葉綠素被分解,而胡蘿卜素和葉黃素的含量穩(wěn)定,對應(yīng)圖12中的②。
【4】根據(jù)以上分析已知,一定時間內(nèi)有色小液滴的移動距離代表一定量的銀杏葉單位時間內(nèi)釋放氧氣量。圖14中,在光強1000Lx放置1分鐘,葉綠體中釋放的氣體=10+2=微克。
【5】根據(jù)以上分析已知,相對濕度改變時光合速率變化較大,說明中午時對銀杏葉光合速率影響較大的環(huán)境因素是濕度,所以增加環(huán)境的相對濕度可降低銀杏光合作用“午休”的程度。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酶具有極強的催化功能,其原因是( )
A.增加了反應(yīng)物之間的接觸面
B.降低了底物分子的活化能
C.降低了反應(yīng)所需要的活化能
D.降低了底物分子的自由能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(三)回答下列有關(guān)微生物與基因工程有關(guān)的問題
【1】基因工程的第一步是獲取目的基因,獲取的方法包括__________和化學(xué)方法人工合成。如果要想獲取人的胰島素基因,只能用化學(xué)方法人工合成,具體的做法是從人體__________細(xì)胞中獲取胰島素mRNA,再通過__________過程即可獲得目的基因。
【2】基因工程的第二步是將目的基因和運載體重組,重組時需要選擇合適的限制酶和________酶。常用的運載體是細(xì)菌質(zhì)粒(如圖示),
質(zhì)粒中ori為質(zhì)粒復(fù)制所必需的DNA序列,啟動子是使轉(zhuǎn)錄開始的一段DNA序列,終止子是提供轉(zhuǎn)錄終止信號的DNA序列。青霉素抗性基因作為__________基因,以便于篩選。質(zhì)粒上還有多種限制酶的切點,若目的基因上也有上述質(zhì)粒中相應(yīng)限制酶的切點,為避免目的基因自身的環(huán)化并能與圖中質(zhì)粒準(zhǔn)確重組,可選用的限制酶是____
A. NdeI和XbaI B. NdeI和BamHI C. XbaI D. PstI E. BamHI
【3】基因工程的第三步是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞,例如,轉(zhuǎn)基因動物常用的受體細(xì)胞為____________。
【4】基因工程的第四步是篩選出導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞。
(1)如用大腸桿菌作為受體細(xì)胞,則該大腸桿菌中不應(yīng)含有青霉素抗性基因,請闡述其原因?_______________________________________________________。
(2)培養(yǎng)導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌時,需配制培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入的物質(zhì)有____(多選)
A. 細(xì)胞分裂素 B. 瓊脂 C. 噬菌體 D. 青霉素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紫色洋蔥A和B的外表皮細(xì)胞分別制成5個裝片,依次滴加5種不同濃度的蔗糖溶液,相同時間后原生質(zhì)體的體積變化如圖所示,下列敘述不正確的是
A. 甲—戊這5種蔗糖溶液濃度最高的是乙
B. 兩種紫色洋蔥外表皮細(xì)胞都發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度是乙和丁
C. 將處于乙濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥B外表皮細(xì)胞的裝片置于清水中,一定會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
D. 實驗后丙溶液中紫色洋蔥B外表皮細(xì)胞的吸水能力小于戊溶液中洋蔥B外表皮細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于抗原和抗體的敘述,錯誤的是
A. 抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B. 抗體一般在細(xì)胞免疫中發(fā)揮作用
C. 艾滋病病毒、結(jié)核桿菌都可成為人體的抗原
D. 抗原一般具有異物性、大分子性和特異性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】模型方法是生物學(xué)研究過程中常常會用到的一種方法。根據(jù)下圖4項所示,關(guān)于模型的說法,不正確的是( )
A. a屬于物理模型 B. b屬于數(shù)學(xué)模型
C. c屬于概念模型 D. d屬于物理模型
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙分別表示甲、乙兩種物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運的方式。據(jù)圖分析下列說法中錯誤的是
A. 圖甲可表示葡萄糖進入紅細(xì)胞的方式
B. 圖乙表示細(xì)胞通過主動運輸吸收物質(zhì)乙
C. 去除細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)對物質(zhì)甲、乙的運輸均有影響
D. 甲、乙兩種物質(zhì)均為細(xì)胞代謝所需的營養(yǎng)物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】野生川貝母是一類珍貴的藥用植物,多生長在高海拔的林間灌叢,自然生境惡劣。研究人員采用人工遮蔭的方法模擬高原群落灌叢下的遮蔭度,研究遮蔭和全光對川貝母光合作用的影響,為人工引種提供理論支持。(注:光合有效輻射指綠色植物的葉綠素轉(zhuǎn)化的光譜能量,是植物生命活動、有機物質(zhì)合成和產(chǎn)量形成的能量來源。)
(1)研究人員對遮蔭和全光條件下川貝母光合速率進行了檢測,結(jié)果如下圖:
①光照強度為a時,川貝母葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是______________。
②結(jié)果顯示,______________條件更適于川貝母的人工引種,原因是______________。
(2)研究人員進一步檢測了川貝母葉片光合作用的相關(guān)參數(shù)。結(jié)果如下表:
參數(shù) | 遮蔭 | 全光 |
能量捕獲效率(F'v/F'm) | 0.563 | 0.491 |
氣孔導(dǎo)度(molH20·m-2·s-1) | 0.456 | 0.201 |
胞間C02濃度(μmolC02molair) | 261 | 210 |
①為減小實驗誤差,每組實驗處理需重復(fù)20次,取______________進行比較分析。
②由表中數(shù)據(jù)可知,遮蔭條件下更有利于川貝母有機物的生成,其原因是葉肉細(xì)胞中類囊體,薄膜上光合色素的能量捕獲效率更高,有利于_______________________________________。同時,遮蔭條件下_______________________更高,有利于提高川貝母葉肉細(xì)胞葉綠體基質(zhì)中中CO2的固定速率。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列最可能用于同一生物的一組名詞是 ( )
①初級消費者,第二營養(yǎng)級
②次級消費者,自養(yǎng)型生物
③分解者,腐生生物
④消費者,自養(yǎng)生物
⑤草食動物,異養(yǎng)生物
⑥自養(yǎng)生物,第一營養(yǎng)級
⑦自養(yǎng)生物,初級消費者
A.①③④⑤ B.②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①⑥⑦
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com