2.下列敘述與胚胎發(fā)育相符合的是( 。
A.由胚層形成組織器官的過程叫做孵化
B.內(nèi)細胞團可進一步形成外胚層和內(nèi)胚層
C.卵裂期細胞數(shù)目增加導致胚胎體積增大
D.受精卵經(jīng)3次分裂后形成桑椹胚

分析 動物胚胎發(fā)育的基本過程:
(1)受精場所是母體的輸卵管.
(2)卵裂期:細胞有絲分裂,細胞數(shù)量不斷增加,但胚胎的總體體積并不增加,或略有減。    
(3)桑椹胚:胚胎細胞數(shù)目達到32個左右時,胚胎形成致密的細胞團,形似桑椹.是全能細胞.
(4)囊胚:細胞開始出現(xiàn)分化(該時期細胞的全能性仍比較高).聚集在胚胎一端個體較大的細胞稱為內(nèi)細胞團,將來發(fā)育成胎兒的各種組織.中間的空腔稱為囊胚腔;而滋養(yǎng)層將發(fā)育為胚胎的胎盤和胎膜.
(5)原腸胚:有了三胚層的分化,具有囊胚腔和原腸腔.

解答 解:A、孵化是指囊胚從透明帶出來,進入母體子宮內(nèi),并植入子宮內(nèi)膜的過程,A錯誤;
B、內(nèi)細胞團可進一步分化形成外胚層、中胚層和內(nèi)胚層,B正確;
C、卵裂期細胞數(shù)目增加,但胚胎體積并不增加,或略有減小,C錯誤;
D、桑椹胚細胞數(shù)目為32個左右,是受精卵經(jīng)5次分裂后形成的,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了胚胎發(fā)育的有關知識,要求考生能夠識記胚胎發(fā)育的各個階段;識記孵化的概念,明確囊胚期時內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層發(fā)育的方向,屬于基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關愈傷組織的敘述錯誤的是( 。
A.是植物細胞脫分化后形成的
B.愈傷組織的代謝類型是異養(yǎng)需氧型
C.每個細胞仍然具有全能性
D.由于脫分化導致遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素.如圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機理.請分析回答:

(1)當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終由傳出(填“傳入”或“傳出”)神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細胞膜上相應的受體結合,引起胰島素分泌增多;由圖可知,胰島B細胞分泌胰島素還會受到血糖濃度、胰高血糖素濃度的影響.
(2)糖尿病病因之一是患者血液中存在異?贵w(圖中抗體1、抗體2). 血糖調(diào)節(jié)中,如果因抗體2(填“抗體1”或“抗體2”)的存在導致高血糖癥狀,則注射胰島素不能起到有效降低血糖的效果.從免疫學的角度分析,該種異?贵w引起的糖尿病屬于自身免疫。
(3)正常人在饑餓且無外源能源物質(zhì)攝入的情況下,與其在進食后的情況相比,血液中胰島素與胰高血糖素含量的比值低,其原因是在饑餓時,血糖濃度降低使胰島素分泌減少,胰高血糖素分泌量增加,在進食后則相反.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.胃內(nèi)的酸性環(huán)境是通過質(zhì)子泵維持的,質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量,可驅(qū)動1個H+從胃壁細胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細胞,K+又可經(jīng)通道蛋白順濃度進入胃腔,下列相關敘述錯誤的是( 。
A.質(zhì)子泵在上述過程中可能既是酶又是載體
B.K+由胃壁細胞進入胄腔不需要質(zhì)子泵的作用
C.H+從胃壁細胞進入胃腔需要載體蛋白的協(xié)助
D.胃內(nèi)酸堿度是機體內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)之一

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.2009年4月13日~19日是第15屆全國腫瘤防治宣傳周,此屆抗癌宣傳周的主題是“規(guī)范癌癥治療,改善生活質(zhì)量”.下列對癌癥的敘述不正確的是( 。
A.細胞癌變的過程中發(fā)生了基因突變,導致癌細胞無限增殖
B.癌細胞的細胞膜表面糖蛋白增加,導致癌細胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移
C.環(huán)境污染和煙草污染是誘發(fā)肺癌的重要因素
D.煙草焦油屬于化學致癌因子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關高中生物實驗中實驗材料、試劑的使用及實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.用甲基綠染液單獨對洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞染色,觀察細胞內(nèi)DNA的分布
B.用蒸餾水對豬血細胞稀釋處理后,再進行細胞膜制備實驗
C.用蘇丹Ⅲ染液對花生組織切片進行染色,沖洗后可觀察到橘黃色的脂肪顆粒
D.用卡諾氏液對低溫處理的根尖進行固定后,可直接制作臨時裝片

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.用酵母菌使葡萄汁產(chǎn)生葡萄酒,一段時間后,發(fā)酵就會停止,有關解釋不正確的是( 。
A.酒精對酵母菌有毒害作用B.營養(yǎng)物質(zhì)因消耗而不足
C.產(chǎn)物積累使 pH 值發(fā)生改變D.氧氣過少導致其無法進行細胞呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于“葉綠體中色素的提取和分離實驗”的敘述,錯誤的是(  )
A.研磨葉片時加入二氧化硅可使葉片研磨更充分
B.將濾液收集到試管中,應及時用棉塞將試管口塞緊
C.若菜葉剪碎不夠充分,則提取的色素種類將減少
D.色素分離實驗中,濾紙條上不同色素帶的寬度一般可以表示色素的含量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.人們試圖利用基因工的方法,用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì).生產(chǎn)流程是:
甲生物的蛋白質(zhì)-→mRNA$\stackrel{①}{→}$目的基因$\stackrel{②}{→}$與質(zhì)粒DNA重組$\stackrel{③}{→}$導入乙細胞$\stackrel{④}{→}$獲得甲生物的蛋白質(zhì)
下列說法正確的是( 。
A.①過程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,原料是A、U、G、C
B.②要用限制性內(nèi)切酶切斷質(zhì)粒DNA,再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起
C.如果受體細胞是動物細胞,③過程可用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
D.④過程中用的原料不含有U

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