某研究者想調(diào)查某菜地的一只菜青蟲(chóng)每天用于生長(zhǎng)和發(fā)育的能量。他需測(cè)定的內(nèi)容是

①蟲(chóng)子吃的葉片的干物質(zhì)量

②每天蟲(chóng)子糞便的干物質(zhì)量

③每天該蟲(chóng)子水和二氧化碳的排出量

④每天該蟲(chóng)子以熱能的形式散失的能量

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是

①皮膚血管收縮②增加皮膚的血流量

③立毛肌舒張④汗液幾乎不分泌

⑤代謝活動(dòng)增強(qiáng)⑥尿量不變⑦尿量增加

A.①④⑤⑥

B.②③④⑦

C.①④⑤⑦

D.②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上第三次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

若“M→N”表示由條件M必會(huì)推得N,則這種關(guān)系可表示為( )

A.M表示非等位基因,N表示位于非同源染色體上

B.M表示遵循基因分離定律,N表示遵循自由組合定律

C.M表示母親患抗維生素D佝僂病,N表示兒子不一定患病

D.M表示基因突變,N表示性狀的改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省南昌市高三上第四次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為AaBb的某個(gè)動(dòng)物的精巢中,正常情況下,精原細(xì)胞形成過(guò)程中的中期與精子形成過(guò)程中的第二次分裂后期相比

A.基因組成相同 B.染色體數(shù)相同

C.同源染色體對(duì)數(shù)相同 D.DNA數(shù)目相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省高三上學(xué)期生物周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是人體細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是( )

A.某些蛋白質(zhì)的合成、麥芽糖的水解都可以發(fā)生在②中

B.若③為組織細(xì)胞,其生活的內(nèi)環(huán)境為組織液

C.若③為骨骼肌細(xì)胞,飯后5小時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處

D.若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物小組以狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)。各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時(shí)間均為135 s,具體處理方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.光照相同的時(shí)間,甲組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量少于丙組

B.實(shí)驗(yàn)表明,光合作用的某些過(guò)程不需要光照,該過(guò)程發(fā)生于葉綠體基質(zhì)

C.該實(shí)驗(yàn)表明光合作用的碳反應(yīng)與光反應(yīng)無(wú)關(guān)

D.實(shí)驗(yàn)中葉綠體產(chǎn)生的ATP和[H]沒(méi)有被光照時(shí)的碳反應(yīng)全部消耗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.①②③④都具有同源染色體

B.動(dòng)物睪丸或卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞

C.④的子細(xì)胞可能是精細(xì)胞或極體

D.上述細(xì)胞中有8條染色單體的是①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省忻州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,不是蛋白質(zhì)所具有的功能的一項(xiàng)是( )

A.調(diào)節(jié)作用 B.免疫作用

C.運(yùn)輸作用 D.遺傳作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆云南省玉溪市高三第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

現(xiàn)有4個(gè)小麥純合品種,即抗銹病無(wú)芒、抗銹病有芒、感銹病無(wú)芒、感銹病有芒,已知抗銹病對(duì)感銹病為顯性,無(wú)芒對(duì)有芒為顯性,且這兩對(duì)相對(duì)性狀各由一對(duì)等位基因控制。若用上述四個(gè)品種組成兩個(gè)雜交組合,使其F1均為抗銹病無(wú)芒,且這兩個(gè)雜交組合的F2表現(xiàn)型及其數(shù)量比完全一致;卮饐(wèn)題:

(1)為實(shí)現(xiàn)上述目的,理論上,必需滿(mǎn)足的條件有:在親本中控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因必須位于 (填“同源”或“非同源”)染色體上,在形成配子時(shí)非等位基因要 ,在受精時(shí)雌雄配子要 ,而且每種合子(受精卵)的存活率也要 。那么,這兩個(gè)雜交組合分別是:抗銹病無(wú)芒×感銹病有芒和 。

(2)上述兩個(gè)雜交組合的全部F2植株自交得到F3種子,1個(gè)F2植株上所結(jié)的全部F3種子種在一起,長(zhǎng)成的植株稱(chēng)為1個(gè)株系。理論上,在所有F3株系中,只表現(xiàn)出一對(duì)性狀分離的株系有4種:

①若表現(xiàn)型為抗銹病無(wú)芒、抗銹病有芒,其數(shù)量比為

②若表現(xiàn)型均為感銹病,發(fā)生分離的性狀是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案