【題目】如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度條件下，反應(yīng)物濃度對(duì)酶催化反應(yīng)速率的影響，下列說法正確的是

A. 如果在A點(diǎn)時(shí)，溫度再提高5％，則反應(yīng)速率上升

B. 在其他條件不變的情況下，在B點(diǎn)時(shí)，往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶，反應(yīng)速率不變

C. 在C點(diǎn)時(shí)，限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度和酶的濃度

D. 在A點(diǎn)時(shí)，限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度

【答案】D

【解析】

分析曲線：曲線AB段，隨著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率加快，因此該段影響酶促反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度；B點(diǎn)時(shí)，酶促反應(yīng)速率達(dá)到最大值；曲線BC段隨著反應(yīng)物濃度的增加，催化速率不變，說明此時(shí)限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量和酶的活性。

A、本實(shí)驗(yàn)是在最適溫度條件下進(jìn)行的，若再提高溫度，酶活性會(huì)下降，則反應(yīng)速率降低，A錯(cuò)誤；

B、曲線BC段隨著反應(yīng)物濃度的增加，催化速率不變，說明此時(shí)限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量，所以B點(diǎn)時(shí)，往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶，反應(yīng)速率會(huì)加快，B錯(cuò)誤；

C、曲線BC段隨反應(yīng)物濃度的增加，催化速率不變，說明此時(shí)限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量，與反應(yīng)物濃度無關(guān)，C錯(cuò)誤；

D、曲線AB段，隨著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率加快，可知該段影響酶促反應(yīng)速率的因素主要是反應(yīng)物濃度，D正確．

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線．圖2表示在最適溫度下，pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量（m）隨時(shí)間的變化曲線．若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，在作以下改變時(shí)有關(guān)描述錯(cuò)誤的是（）

A. pH=a時(shí)，e點(diǎn)不變，d點(diǎn)右移

B. pH=c時(shí)，e點(diǎn)為0

C. 溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)右移

D. H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)上移，d點(diǎn)右移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中蝴蝶的性別決定方式為ZW型。有一種極為罕見的陰陽蝶，是具有一半雄性一半雌性特征的嵌合體。下圖是其成因遺傳解釋示意圖，則陰陽蝶的出現(xiàn)是早期胚胎細(xì)胞發(fā)生了

A. 基因突變B. 基因重組

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異D. 染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生物細(xì)胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量或染色體數(shù)目的變化，正確的是（ ）

A.b、c兩段分別表示染色體和DNA數(shù)量變化

B.EF、KL、LJ段不存在染色單體

C.CD、GH及OP段染色體數(shù)目相同

D.OP段相對(duì)于AB段，核DNA含量加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島B細(xì)胞內(nèi)K+濃度為細(xì)胞外28倍，細(xì)胞外Ca2+為細(xì)胞內(nèi)15000倍，與神經(jīng)細(xì)胞一樣，都存在外正內(nèi)負(fù)的靜息電位。當(dāng)血糖濃度增加時(shí)，葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞引起一系列生理反應(yīng)，如圖所示。細(xì)胞內(nèi)ATP濃度增加，導(dǎo)致ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉，K+外流受阻，進(jìn)而觸發(fā)Ca2+大量內(nèi)流，最終導(dǎo)致胰島素分泌�；卮鹣铝袉栴}：

（1）胰島素B細(xì)胞膜內(nèi)外K+和Ca2+存在濃度差，其濃度差的建立和維持主要依靠的跨膜運(yùn)輸方式是_______________。當(dāng)ATP升高，引起ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉，此時(shí)膜內(nèi)外靜息電位差的絕對(duì)值____________（填“增大”、“減小”或“不變”）。

（2）鉀離子通道的關(guān)閉后，觸發(fā)Ca2+大量內(nèi)流，使胰島細(xì)胞產(chǎn)生興奮，導(dǎo)致細(xì)胞膜兩側(cè)的電位____________；由此引起胰島素分泌，胰島素通過促進(jìn)靶細(xì)胞_____________________，使血糖減低。

（3）Ⅰ型糖尿病是因?yàn)楹铣梢葝u素不足，Ⅱ型糖尿病是因?yàn)榧?xì)胞膜上胰島素受體對(duì)胰島素不敏感。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)判斷患者的糖尿病類型：________________________，一段時(shí)間后檢測尿糖變化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的四種方式，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 溫度只影響圖中②和③過程的速率

B. 吞噬細(xì)胞通過④過程吞噬病原體

C. 小腸上皮細(xì)胞吸收乙醇的方式是①

D. 生長素極性運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的方式是③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)種群遷入到一個(gè)新環(huán)境后的增長曲線，關(guān)于此曲線的敘述，正確的是（ ）

A.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)時(shí)，種群出生率小于死亡率

B.如圖是在理想條件下發(fā)生的種群增長曲線

C.K值是種群的環(huán)境容納量，是可以波動(dòng)和下降的

D.c點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成為穩(wěn)定型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某二倍體生物卵原細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化。下列有關(guān)說法正確的是

A.基因重組最可能發(fā)生在CD段

B.只有AB段和EG段細(xì)胞內(nèi)可能含有2個(gè)染色體組

C.染色體數(shù)目最多的時(shí)期在EF段

D.此圖中既有卵原細(xì)胞的有絲分裂也有減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人的激素分泌調(diào)節(jié)的3種類型。請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：

（1）激素甲分泌的調(diào)節(jié)方式為_________，若激素甲為甲狀腺激素，則下丘腦產(chǎn)生的激素為_________。當(dāng)甲狀腺功能減退時(shí)，血液中的促甲狀腺激素水平會(huì)__________________。

（2）當(dāng)細(xì)胞外液的滲透壓升高時(shí)，_________合成和分泌的_________增多，該激素的生理作用為__________________，其分泌調(diào)節(jié)的方式屬于_________（填“類型1”或“類型2”或“類型3”）。

（3）激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)為__________________（答一個(gè)即可）。

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