如圖是生物膜結構模式圖，①〜③表示相關的物質，下列有關說法不正確的是

A．若①某側連接著多糖，則該圖表示細胞膜局部

B．被動運輸可能需要②的參與

C．在電子顯微鏡下觀察可以看到暗—亮—暗的三層結構

D．溶于水中的物質都可以通過③進出生物膜

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．已知小麥種子的顏色的遺傳受到三對基因的控制．這三對基因的影響力均相等且具有累加作用，基因型aabbcc顏色純白，基因型AABBCC顏色深紅，設定純白色為第一級，深紅色為最高級．若親代為AABBCC×aabbcc得F1，F(xiàn)1自交得F2，不正確的是（　�。�
A．F1顏色都表現(xiàn)為第四級B．F2中出現(xiàn)七種不同深淺的顏色
C．F2中出現(xiàn)概率最高的是第三級D．F2中出現(xiàn)純白色的概率是$\frac{1}{64}$

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年青海省西寧市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物體內基因、DNA與染色體的說法,正確的是（ ）

A．細胞按基因與染色體在減數(shù)分裂過程中的行為是平行的

B．生物體內的基因都分布在細胞核染色體的DNA上

C．基因只有在染色體上才能指導蛋白質合成

D．人類基因組計劃測定的24條染色體上基因的堿基序列

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北張家口高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為生物膜上發(fā)生的化學反應，a、b表示兩種物質，下列敘述正確的是

A. 若a為H2O，b為[H]，則該圖可能為葉綠體內的生物膜

B. 若b表示抗體，則該膜為核糖體膜局部

C. 若該圖表示高爾基體膜局部，則b一定是加工后的蛋白質

D. 若a表示ATP，b表示ADP，則一定發(fā)生了主動運輸過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北張家口高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自1907年德國化學家布赫納證明了釀酶可以從酵母菌細胞提取并使糖類發(fā)酵從而獲得了諾貝爾化學獎以來，酶的研究歷程中已經誕生了7個諾貝爾獎。下列關于酶的敘述中，正確的是

A．酶提供了反應過程所必需的活化能

B．酶的催化效率總是高于無機催化劑

C．高溫下酶的活性降低是因為酶的空間結構被破壞

D．酶分子在催化反應完成后立即被降解

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北張家口高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)實驗目的，下表中所用的試劑與預期實驗結果正確的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林實驗中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

親本中的高莖豌豆和矮莖豌豆雜交后得到F１，F(xiàn)１自交后得到F２，F(xiàn)２中的性狀分離比為3：5。請回答（等位基因用A、a表示）：

（1）親本的基因型為______和_______。

（2）F１的基因型為______和_______。

（3）若F２繼續(xù)自交，則F３中的表現(xiàn)型之比為_______。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林實驗中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關變異的說法正確的是（ ）

A．染色體中DNA的一個堿基缺失屬于染色體結構變異

B．染色體變異、基因突變均可以用光學顯微鏡直接觀察

C．同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

D．秋水仙素誘導多倍體形成的原因是促進染色單體分離使染色體增倍

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是植物細胞新細胞壁的形成過程，據(jù)圖分析下列有關敘述正確的是（　�。�
A．圖中D表示內質網(wǎng)
B．圖中C是高爾基體，圖中E中的主要成分是加工后的多肽鏈
C．圖中A表示細胞膜
D．該過程完成只需內質網(wǎng)、高爾基體、核糖體

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