12.如圖表示大腸桿菌的DNA復制示意圖,按圖示復制方式延伸子鏈(虛線代表子鏈),此DNA分子完成復制約需30s,而此DNA復制形成兩個DNA分子實際只需16s.據(jù)圖分析,下列說法不正確的是( 。
A.此DNA分子復制為半保留復制
B.該DNA分子從兩個起點進行雙向復制
C.將甲置于含15N的培養(yǎng)液中復制3次,子代DNA都含15N
D.甲分子中堿基A占20%,那么其子代DNA中鳥嘌呤占30%

分析 分析題圖:圖示表示大腸桿菌的DNA復制示意圖.如果是單起點單向復制,按正常的子鏈延伸速度,此DNA分子復制約需30s,而實際上復制從開始到結(jié)束只需約16s,說明DNA分子是從單個起點雙向進行復制的.

解答 解:A、根據(jù)圖中的虛線和實線可知DNA分子的復制方式為半保留復制,A正確;
B、大腸桿菌是原核生物,其DNA復制只有一個起點,主要發(fā)生在擬核中,B錯誤;
C、將甲置于含15N的培養(yǎng)液中復制3次,根據(jù)半保留復制特點,子代DNA都含15N,C正確;
D、如果甲中堿基A占20%,根據(jù)堿基互補配對原則,甲中G占50%-20%=30%,DNA復制形成的子代DNA分子與親代DNA分子完全相同,因此子代DNA中堿基G的比例也為30%,D正確.
故選:B.

點評 本題以大腸桿菌為素材,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、DNA分子的復制、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,掌握堿基互補配對原則及應(yīng)用,并能運用其延伸規(guī)律進行簡單的計算;掌握原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,明確原核細胞沒有成形的細胞核,且DNA復制只有一個起點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在晝夜周期條件下,維持植物正常生命活動所需要的最低光照強度應(yīng)( 。
A.大于光補償點B.等于光補償點
C.小于光補償點D.大于或等于光補償點

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列支持轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)生物安全性問題的一項是(  )
A.生殖隔離使轉(zhuǎn)基因植物與其他植物很難雜交
B.花粉的傳播距離有限,不會引起生物安全性問題
C.轉(zhuǎn)基因植物可能成為“入侵的外來物種”
D.植物花粉存活時間有限,不會散失到其他環(huán)境,威脅其他植物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如表是四種植物分生組織細胞有絲分裂的細胞周期,有關(guān)敘述正確的是(  )
植物細胞周期的時間(h)
a時期(間期)b時期(分裂期)
物種110.60.4
物種2180.5
物種316.52.5
物種410.42.3
A.觀察植物細胞有絲分裂的最佳材料是物種3
B.抑制DNA的合成,細胞將停留在b時期
C.染色體數(shù)目最多的細胞處于b時期
D.a時期在細胞核中進行著旺盛的蛋白質(zhì)合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列以小麥為材料進行的實驗,分析錯誤的是( 。
A.在一定濃度的硝酸鉀溶液中,葉肉細胞可能會出現(xiàn)質(zhì)壁分離及自動復原
B.可利用根尖成熟區(qū)細胞進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗
C.發(fā)芽的小麥種子經(jīng)斐林試劑鑒定出現(xiàn)磚紅色沉淀,表明種子中有葡萄糖
D.觀察細胞有絲分裂的實驗,可用改良苯酚品紅或龍膽紫染色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.霧霾中含有多種病菌,部分病菌會引起機體過敏和呼吸系統(tǒng)疾。F霾中的PM2.5顆粒物富含大量的有毒、有害物質(zhì),易通過肺部進入血液.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.病毒侵入肺部細胞后,免疫系統(tǒng)通過效應(yīng)T細胞可誘導被侵染的肺部細胞凋亡
B.一些微粒引起的過敏反應(yīng)比較強烈,一般容易引起組織嚴重損傷
C.PM2.5進入人體的肺泡細胞內(nèi)就進入了人體的內(nèi)環(huán)境
D.顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其中樞在大腦皮層

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.Ⅰ.影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照強度、CO2含量、溫度等,其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物等.請根據(jù)圖1分析:

(1)如果橫軸代表光照強度,光照強度影響光合作用強度,主要是影響光反應(yīng)階段,該階段發(fā)生的部位是葉綠體的類囊體薄膜上,當光合作用強度達到最大值時,此時限制因素最可能是內(nèi)部因素中的色素的含量.一天內(nèi)光合作用強度隨光照強度的變化可用曲線a、c來表示.
(2)如果橫軸代表溫度,溫度主要通過影響酶的活性來影響光合作用強度.
(3)如果橫軸代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用強度,主要是影響三碳化合物的產(chǎn)生.
Ⅱ.某植物凈光合速率的變化趨勢如圖2所示.據(jù)圖回答下列問題:
(4)當CO2濃度為a時,高光強下該植物的凈光合速率為0.CO2濃度在a~b之間時,曲線ABC表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高.
(5)當環(huán)境中CO2濃度小于a時,在圖示的中光強下,該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量大于(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于植物細胞質(zhì)壁分離和復原的實驗,下列敘述正確的是(  )
A.質(zhì)壁分離到一定程度后不再繼續(xù)分離的原因是細胞因大量失水而死亡
B.質(zhì)壁分離復原后,細胞內(nèi)外滲透壓相等
C.質(zhì)壁分離和復原的過程中,水分進出細胞的方式均為自由擴散
D.質(zhì)壁分離過程中,細胞液的濃度逐漸減小

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省校高一期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物從土壤中吸收并運輸?shù)饺~肉細胞的氮和磷,主要用于合成

①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤蛋白質(zhì) ⑥核酸

A.④、⑤、⑥ B.③、④、⑤

C.①、④、⑥ D.②、④、⑤

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