東北三寶之一的人參,素有“七兩為參,八兩為寶”的美譽(yù).但由于農(nóng)民的不合理種植,造成施用氮肥的人參,狀如水蘿卜,竟然捆成捆銷售!嚴(yán)重傷害了外商對(duì)中草藥的信心,沖擊了東北的中草藥市場(chǎng).對(duì)以下敘述你認(rèn)為正確的是( 。
A、氮元素參與構(gòu)成蛋白質(zhì),主要存在于蛋白質(zhì)的R基中
B、氮元素不僅參與葉綠素組成,也是核酸?脂肪等多種物質(zhì)的構(gòu)成元素
C、無(wú)論是大量還是微量元素,對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)都起非常重要的作用,施肥不能盲目
D、這一事實(shí)告訴農(nóng)民,人參不需要氮肥,應(yīng)禁止氮素的供應(yīng)
考點(diǎn):水和無(wú)機(jī)鹽的作用的綜合
專題:
分析:本題是對(duì)無(wú)機(jī)鹽的存在形式和作用、蛋白質(zhì)和脂肪與核酸的組成元素、大量元素與微量元素的作用和應(yīng)用的綜合性考查,回憶無(wú)機(jī)鹽的存在形式和作用、蛋白質(zhì)和脂肪與核酸的組成元素、大量元素與微量元素的作用及在生產(chǎn)中的應(yīng)用,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、蛋白質(zhì)中的N元素主要在肽鍵中,A錯(cuò)誤;
B、脂肪中不含有N元素,B錯(cuò)誤;
C、大量元素和微量元素都對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)都起非常重要的作用,要根據(jù)不同植物的不同需求進(jìn)行施肥,不能盲目,C正確;
D、人參需要氮肥,這一事實(shí)告訴農(nóng)民不能盲目給人參施肥,不是禁止氮素的供應(yīng),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)無(wú)機(jī)鹽的存在形式和作用的理解并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵,本題主要考查學(xué)生在新的知識(shí)背景下運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析綜合解答問題的能力和解決生產(chǎn)生活中問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片.當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示.圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野,如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡,下列說法正確的是( 。
A、b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多
B、a條件下視野的亮度比d條件下大
C、a條件下可能觀察不到細(xì)胞
D、由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)?SUB>C條件下觀察時(shí),應(yīng)先將裝片向左下方移動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆的黃色子葉、有色種皮和硬莢對(duì)綠色子葉,無(wú)色種皮和軟莢是顯性.用純合的黃色子葉、有色種皮和硬莢的豌豆作父本,用綠色子葉、無(wú)色種皮和軟莢的豌豆作母本,進(jìn)行雜交,所結(jié)種子連續(xù)播種和自交,得到各代種子.請(qǐng)據(jù)此回答下列問題:
(1)當(dāng)年母本植物株上所結(jié)豆莢的性狀是
 
;豌豆種皮的顏色是
 
;子葉的顏色是
 

(2)第二年將上述雜交的種子播下,長(zhǎng)出的植株所結(jié)豆莢的性狀是
 
;豌豆種皮的顏色是
 
,子葉的顏色及比例是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

小李在進(jìn)行生物組織中化合物的鑒定時(shí),向待測(cè)樣液中滴加3滴蘇丹Ⅲ染液.結(jié)果樣液被染成橘黃色,說明樣液中存在( 。
A、還原糖B、脂肪
C、蛋白質(zhì)D、DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持要依靠機(jī)體的調(diào)節(jié),但外界環(huán)境也會(huì)影響穩(wěn)態(tài),下列事實(shí)不是由外界環(huán)境因素變化引起的是( 。
A、夏天長(zhǎng)期呆在空調(diào)房間容易引起“空調(diào)病”
B、有人到青藏高原后會(huì)頭疼乏力、血壓升高
C、人在水中“憋氣”一段時(shí)間出來后,呼吸運(yùn)動(dòng)會(huì)明顯加強(qiáng)
D、長(zhǎng)期處于高溫環(huán)境可能會(huì)引起“中暑”

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)你嘗試根據(jù)下表信息,推測(cè)絲氨酸的密碼子是( 。
DNA G
G
信使RNA C
轉(zhuǎn)運(yùn)RNA A
氨基酸 絲氨酸
A、ACGB、UCG
C、AGCD、UGC

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科目:高中生物 來源: 題型:

由肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知,下列注射物能使實(shí)驗(yàn)小鼠死亡的是( 。
A、R型活細(xì)菌
B、加熱殺死的S型細(xì)菌
C、R型活菌+S型細(xì)菌DNA
D、R型活菌+S型細(xì)菌DNA+DNA酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

將生長(zhǎng)狀況相同的某種植物的葉片分成4等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光照強(qiáng)度相同),測(cè)其重量變化,得到如下的數(shù)據(jù).可以得到的結(jié)論是( 。
組別
溫度(℃) 27 28 29 30
暗處理后重量變化(mg) -1 -2 -3 -1
光照后與暗處理前重量變化(mg) +3 +3 +3 +1
注:凈光合速率=實(shí)際光合速率-呼吸速率.
A、該植物光合作用最適溫度是27℃
B、該植物在29℃時(shí)的凈光合速率為6mg/h
C、27℃~29℃的凈光合速率相等
D、30℃下實(shí)際光合速率為2mg/h

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( 。
①血漿蛋白    ②血紅蛋白   ③鈉離子   ④葡萄糖   ⑤氧氣.
A、①③④⑤B、①②③④⑤
C、①②③D、②③④

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