A. | aabbcc | B. | aaaabbbbcccc | C. | AaBbCc | D. | AAaaBBbbCCcc |
分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:精原細(xì)胞的基因型為AaBbCc,經(jīng)過減數(shù)第一次分裂間期的復(fù)制,基因數(shù)目加倍,因此初級精母細(xì)胞的基因型由AaBbCc變?yōu)锳AaaBBbbCCcc.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識做出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想 | B. | 系統(tǒng)整體性原理 | ||
C. | 自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律 | D. | 物種多樣性原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶解海藻酸鈉需要大火,快速,使之溶解 | |
B. | 應(yīng)將干酵母加入到冷卻后的海藻酸鈉溶液中 | |
C. | 海藻酸鈉的濃度過低,形成凝膠珠內(nèi)包埋細(xì)胞過少 | |
D. | 固定好的酵母細(xì)胞可長期使用,細(xì)胞活性不再受外界條件影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{16}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{5}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,容易被堿性染料染成深色 | |
B. | 染色質(zhì)存在于一切細(xì)胞內(nèi) | |
C. | 染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài) | |
D. | 當(dāng)細(xì)胞進(jìn)入分裂期時(shí),染色質(zhì)細(xì)絲逐漸變?yōu)槿旧w |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 衣殼的組成部分 | B. | DNA合成的模板 | C. | 病毒的遺傳物質(zhì) | D. | 生物催化劑 |
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