【題目】如圖表示的是培育新品種(或新物種)的不同育種方法,下列分析錯誤的是( )
A.①②③過程的育種方法能產(chǎn)生新的基因型,⑥過程的育種方法能產(chǎn)生新的基因
B.④⑤過程的育種原理和⑦過程的育種原理相同,均利用了染色體變異的原理
C.②③過程自交的目的不同,后者是篩選符合生產(chǎn)要求的純合子
D.圖中E的基因型有4種,分別是AABB、AAbb、aaBB、aabb
【答案】D
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:①②③為雜交育種,并對篩選植株連續(xù)自交;①④⑤是單倍體育種,⑤是選取花藥進行離體培養(yǎng);⑥是誘變育種;⑦是多倍體育種。
A、①②③過程的育種方法是雜交育種,能產(chǎn)生新的基因型,⑥過程的育種方法是誘變育種,能產(chǎn)生新的基因,A正確;
B、④⑤過程的育種和⑦過程的育種分別是單倍體育種和多倍體育種,均利用了染色體數(shù)目變異的原理,B正確;
C、②過程是為了篩選符合生產(chǎn)要求的表現(xiàn)型,③過程是為了篩選符合生產(chǎn)要求的純合子,C正確;
D、E是單倍體,其細胞中的染色體數(shù)是其他個體的一半,D錯誤。
故選:D。
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【題目】圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示藍藻光合作用速率與光照強度的關(guān)系.有關(guān)說法正確的是
A. 圖甲中,光照強度為b時,光合作用速率等于呼吸作用速率
B. 圖甲中,光照強度為d時,單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收2個單位的CO2
C. 圖乙中,當(dāng)光照強度為X時,細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D. 圖乙中,限制a、b、c點光合作用速率的因素主要是光照強度
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【題目】如圖1為ATP的結(jié)構(gòu)簡圖,如圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式.下列說法錯誤的是( )
A. 圖1中字母A代表的是腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B. 圖2中反應(yīng)向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C. ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性
D. 圖1方框部分是RNA結(jié)構(gòu)單位之一
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【題目】如圖為中心法則,①~⑤表示生理過程.下列敘述錯誤的是
A.生物的遺傳信息存儲在DNA或RNA的核苷酸序列中
B.核苷酸序列不同的基因可表達出相同的蛋白質(zhì)
C.DNA病毒中沒有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則
D.①~⑤過程都遵循堿基互補配對,配對的方式不完全相同
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【題目】某種物質(zhì)運輸方式的示意圖如下,下列敘述錯誤的是( )
A.該運輸方式是細胞中最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式
B.載體蛋白具有專一性
C.載體蛋白與被轉(zhuǎn)運的物質(zhì)結(jié)合后會發(fā)生形變,這種變化需要消耗能量
D.根吸收土壤中的離子屬于該運輸方式,而海水魚的鰓向體外排鹽不屬于
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【題目】下圖為某人體內(nèi)幾種細胞的模式圖。下列相關(guān)敘述中錯誤的是( )
A.這些細胞最初來源于同一個受精卵
B.a的形態(tài)結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化,但仍屬于真核細胞
C.這些細胞的遺傳物質(zhì)完全相同
D.這些細胞在功能上各不相同
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【題目】下圖為植物光合作用產(chǎn)物蔗糖在不同細胞間運輸、轉(zhuǎn)化過程示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中所列細胞應(yīng)該都有細胞壁、質(zhì)膜、細胞質(zhì)和細胞核
B.圖中信息可以體現(xiàn)細胞膜的功能及載體蛋白的特異性
C.如果上圖中的蔗糖改為麥芽糖則單糖轉(zhuǎn)運載體的種類不變
D.ATP合成抑制劑和蛋白質(zhì)活性抑制劑都會抑制圖中蔗糖的運輸
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【題目】下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是
A. 過程①只在線粒體中進行,過程②只在葉綠體中進行
B. 過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中
C. 過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O
D. 過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同
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