【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是

A. ATP中的A代表腺苷 B. ATP中的能量只能來源于光能

C. ATP中有3個(gè)高能磷酸鍵 D. 放能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系

【答案】A

【解析】

ATP是三磷酸腺苷的英語縮寫,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A-P~P~P,其中:A代表腺苷,T表示其數(shù)量為三個(gè),P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵,-代表普通化學(xué)鍵。

ATP中的A代表腺苷,A正確;ATP中的能量來源于有機(jī)物中的化學(xué)能或光能,B錯(cuò)誤;ATP中有2個(gè)高能磷酸鍵,C錯(cuò)誤;放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系,D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】處于有絲分裂過程中的動(dòng)物細(xì)胞,某一時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、DNA分子(c)之間的關(guān)系如圖所示,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著

A. 中心粒移向兩極 B. 著絲點(diǎn)分裂

C. 細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷 D. DNA正在復(fù)制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自20世紀(jì)中葉系統(tǒng)分析方法引入生態(tài)學(xué)后,在解決復(fù)雜的生態(tài)學(xué)問題上發(fā)揮了巨大的作用.如圖為一般系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)回答下列問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中每種生物的生存都離不開物質(zhì)和能量,若圖中組分1是獲得系統(tǒng)外輸入能量的成分,絕大多數(shù)生態(tài)系統(tǒng)獲得該能量的過程是通過(生理過程)來完成的,生態(tài)系統(tǒng)能量輸出的主要形式是
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的功能來看,圖中①、②、③雙向箭頭(能/不能)用來表示物質(zhì)循環(huán),原因是;用于表示能量流動(dòng)是(合理/不合理)的,理由是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是克隆羊的培育流程圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)卵母細(xì)胞可以從屠宰場(chǎng)收集的卵巢中獲得,還可以借助內(nèi)窺鏡等工具,直接從中吸取獲得.
(2)從供體羊中取上皮細(xì)胞,用胰蛋白酶或處理,然后進(jìn)行分散培養(yǎng).培養(yǎng)過程中,(氣體)是維持細(xì)胞代謝必需的.
(3)技術(shù)是該過程的最后一道工序.代孕母羊需要用激素進(jìn)行處理,為胚胎移入提供適宜的生理環(huán)境.
(4)胚胎與受體子宮建立生理組織聯(lián)系后,代孕母羊是否影響胚胎的遺傳特性? . 為什么?

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將大小、長(zhǎng)勢(shì)相同的某種植物幼苗均分為甲、乙兩組,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)(其它條件相同且不變).兩組植物培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況如圖所示.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.6h時(shí),兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用失水和根細(xì)胞失水
B.6h后,甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3 , 吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高
C.12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡
D.一般情況下,植物從土壤中吸收K+、NO3是主動(dòng)運(yùn)輸,需要根細(xì)胞呼吸作用提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C表示人體內(nèi)的生物大分子,請(qǐng)回答下列問題:

(1)請(qǐng)寫出上圖中X所指示的元素: ___________

(2)大分子物質(zhì)A主要分布在細(xì)胞核內(nèi),其中文名稱是___________,其徹底水解產(chǎn)物是__________________。若要觀察A在細(xì)胞中的分布情況可選用的試劑是___________。

(3)細(xì)胞中的糖類可以分為3類,其中可以被消化道直接吸收的是單糖;由兩個(gè)小分子c縮合而成的二糖是___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題

(1)圖中A表示____________,D表示___________。

(2)該化合物是由_____個(gè)氨基酸分子失去_____水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做______________

(3)圖中表示R基的字母是_________,表示肽鍵的字母是__________。

(4)圖中有________個(gè)肽鍵,有_______個(gè)氨基和______個(gè)羧基。

(5)該化合物由_________種氨基酸組成,化合物名稱是________ 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述中正確的是

A. 代謝越旺盛的細(xì)胞結(jié)合水/自由水的比值越大

B. 無機(jī)鹽主要以化合物的形式存在,對(duì)維持生命活動(dòng)有重要作用

C. 加熱后的豆?jié){加入雙縮脲試劑振蕩后仍會(huì)出現(xiàn)紫色

D. 在一條脫氧核苷酸鏈中相鄰堿基通過磷酸二酯鍵連接

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為治療糖尿病,研究人員提出了如圖的方法.
(1)一般選用的圖中①都是的供體細(xì)胞.
(2)核移植的受體細(xì)胞一般選用MⅡ期卵母細(xì)胞.進(jìn)行相關(guān)顯微操作時(shí),一般用微型吸管一并吸出
(3)細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),除培養(yǎng)液提供必需的營(yíng)養(yǎng)條件外,還需要有 . 上圖所獲的胚胎干細(xì)胞可由中分離出來,在功能上具有
(4)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增正常胰島素基因的前提條件是 . 將正常胰島素基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞并維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程,稱為
(5)“定向誘導(dǎo)”的目的是使重組細(xì)胞B發(fā)生 , 從而形成功能專一的胰島類似細(xì)胞.
(6)該治療糖尿病的方法與相比異體移植,突出的優(yōu)點(diǎn)是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案