下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、抑制線粒體的功能會影響主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
B、核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,它的形成與核仁有關(guān)
C、有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體
D、細(xì)胞溶膠是多種代謝活動(dòng)的場所
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式包括自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸,其中主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白和消耗能量.
2、核仁與核糖體的形成有關(guān).
3、高爾基體植物細(xì)胞中它和細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動(dòng)物細(xì)胞中和細(xì)胞的分泌物形成有關(guān).
4、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是新陳代謝的主要場所.
解答: 解:A、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)需要載體和能量,能量主要有有氧呼吸提供,線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要城所,故抑制線粒體的功能會影響主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),A正確;
B、核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,它的形成與核仁有關(guān),B正確;
C、高爾基體是動(dòng)物、植物細(xì)胞中都存在,但是功能不同的細(xì)胞器,在植物細(xì)胞中它和細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動(dòng)物細(xì)胞中和細(xì)胞的分泌物形成有關(guān),C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(細(xì)胞溶膠)是新陳代謝的主要場所,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、要求考生識記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,掌握影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率的因素;識記各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能;能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

以下能夠發(fā)生水解的糖是( 。
A、葡萄糖B、麥芽糖
C、果糖D、核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

在處理污水時(shí),人們設(shè)計(jì)了一種膜結(jié)構(gòu),用于將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬了生物膜的( 。
A、識別功能B、選擇透性功能
C、全透性D、流動(dòng)性功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體功能相關(guān).若線粒體DNA受損傷,則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是( 。
A、紅細(xì)胞吸收葡萄糖
B、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收水
C、植物細(xì)胞吸收鉀離子
D、組織細(xì)胞吸收氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1所示的A~G分別表示高等植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中的有關(guān)結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:(在[]中填字母,在橫線上填相關(guān)內(nèi)容)

(1)請將圖中A~G的有關(guān)結(jié)構(gòu)字母分別填入高等植物細(xì)胞(甲)和動(dòng)物細(xì)胞(乙)的結(jié)構(gòu)圖中.
(2)圖中A~G的結(jié)構(gòu)中具有雙層膜的細(xì)胞器有
 
(填圖中字母).
(3)甲、乙細(xì)胞都具有但功能有所不同的結(jié)構(gòu)為[
 
]
 

(4)動(dòng)物細(xì)胞中與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是
 

(5)若圖甲細(xì)胞為紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞,則其色素分布在[
 
]
 

(6)結(jié)構(gòu)F的功能為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

多個(gè)氨基酸分子縮合成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí),在沒有二硫鍵形成的情況下相對分子質(zhì)量減少了900,由此可推知構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸數(shù)和該蛋白質(zhì)分子所含的肽鍵數(shù)分別是( 。
A、52、50
B、50、50
C、52、52
D、50、49

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體在產(chǎn)生后代過程中會產(chǎn)生一些新的類型,運(yùn)用不同生物學(xué)原理適當(dāng)?shù)倪x育,即可培育出各種符合人類需要的生物品種.下列關(guān)于育種的說法中正確的是(  )
A、雜交育種可通過改變原有基因的分子結(jié)構(gòu)從而培育作物新品種
B、培育矮稈抗病小麥,可用雜交育種或單倍體育種的方法,二者相比前者簡便后者快捷
C、多倍體育種與單倍體育種都要用到秋水仙素,其中后者得到的品種植株矮小且不育
D、純種高桿抗病植株,利用r射線照射可培育出矮桿抗病品種,特點(diǎn)是周期短,容易獲得

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的紅綠色盲基因和血友病基因都在X染色體上,右面的家系圖中,黑色表示該個(gè)體患血友病,叉號表示該個(gè)體患紅綠色盲癥.相關(guān)敘述正確的是( 。
A、紅綠色盲是伴X隱性遺傳病,血友病是伴X顯性遺傳病
B、Ⅲ-1的紅綠色盲基因來自Ⅱ-1,血友病基因來自Ⅱ-2
C、Ⅲ-3與正常男性婚配,女兒患血友病的概率是0
D、若Ⅲ-1的染色體組成為XXY,產(chǎn)生異常配子的是Ⅱ-1

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科目:高中生物 來源: 題型:

某地大力發(fā)展農(nóng)家樂,構(gòu)建旅游與生態(tài)并舉的生態(tài)農(nóng)業(yè).池塘養(yǎng)魚垂釣,水稻長勢喜人,農(nóng)民正忙著進(jìn)行除草、治蟲、施肥等生產(chǎn)活動(dòng).根據(jù)生態(tài)學(xué)的原理,分析回答下列問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,池塘中的藻類屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的
 
,它們在群落垂直方向上的分布具有分層現(xiàn)象,這種現(xiàn)象與不同水域深度的
 
有密切相關(guān).
(2)從能量流動(dòng)的角度分析,農(nóng)民除草、治蟲的目的是
 

(3)從物質(zhì)循環(huán)的角度分析,稻田生態(tài)系統(tǒng)中要不斷施加氮肥,主要原因是
 

(4)假定某種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,如圖1所示為λ值隨時(shí)間的變化曲線.如圖2所示為該系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖[單位:J/(m2?d)],請分析回答:
圖l中該種群數(shù)量在ad段的增長曲線呈
 
型,e點(diǎn)種群數(shù)量比d點(diǎn)
 
.圖2中由草食動(dòng)物流入分解者的能量除包含其尸體殘骸中的能量外,還包含 中
 
的能量.該生態(tài)系統(tǒng)中第二、三營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是
 

(5)隨著規(guī)模擴(kuò)大,游客增多,有些廢棄物和垃圾扔進(jìn)池塘,但并未引起生態(tài)系統(tǒng)的破壞,原因是
 

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