按下表設(shè)計進行實驗。分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10 小時，并對實驗結(jié)果進行分析。

實驗
材料
取樣
處理
分組
培養(yǎng)液
供氧
情況
適宜
濃度
酵母
菌液
50 mL
破碎細
胞(細胞
器完整)
甲
25 mL
75 mL
無氧
乙
25 mL
75 mL
通氧
50 mL
未處理
丙
25 mL
75 mL
無氧
丁
25 mL
75 mL
通氧
下列敘述正確的是（    ）
A．甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生      B．甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同
C．丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同       D．丁組的氧氣消耗量大于乙組

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

. 按下表設(shè)計進行實驗，分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)8～10小時，并對實驗結(jié)果進行分析。

實驗材料

取樣

處理

分組

培養(yǎng)液

供氧情況

適宜濃度

酵母菌液

50 mL

破碎細胞

（細胞不完整）

甲

25 mL

75 mL

無氧

乙

25 mL

75 mL

遇氧

50 mL

未處理

丙

25 mL

75 mL

無氧

丁

25 mL

75 mL

通氧

下列敘述正確的是

A. 甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生

B. 甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同

C. 丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同

D. 丁組的氧氣消耗量大于乙組

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年天津市高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

按下表設(shè)計進行實驗，分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)8～10小時，并對實驗結(jié)果進行分析：下列敘述正確的是

A. 丁組的氧氣消耗量大于乙組       B. 甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同

C. 丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同       D. 甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年廣西桂林中學高三11月月考生物試卷 題型：選擇題

按下表設(shè)計進行實驗。分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)8～10小時，并對實驗結(jié)果進行分析。

實驗材料

取樣

處理

分組

培養(yǎng)液

供氧情況

適宜濃度酵母菌液

50 mL來

破碎細胞（細胞器完整）

甲|

25 mL來

75 mL:學�？�。網(wǎng)]

無氧

乙

25 mL

75 mL

通氧

50 mL

未處理

丙

25 mL

75 mL

無氧

丁

25 mL

75 mL

通氧

下列敘述正確的是（    ）

A.甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生         B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同

C.丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同         D.丁組的氧氣消耗量大于乙組

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年浙江省高三10月月考生物試卷 題型：選擇題

按下表設(shè)計進行實驗。分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)8～10小時，并對實驗結(jié)果進行分析。下列敘述正確的是

A. 甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生           B. 甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同

C. 丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同           D. 丁組的氧氣消耗量大于乙組

 

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科目：高中生物 來源：2010年浙江省高三上學期第一次月考生物試題 題型：選擇題

按下表設(shè)計進行實驗，分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)若干小時，并對實驗結(jié)果進行分析。下列敘述正確的是

實驗材料

取樣

處理

分組

葡萄糖培養(yǎng)液

供氧情況

適宜濃度

50 mL

破碎細胞

（細胞不完整）

甲

25 mL

75 mL

無氧

乙

25 mL

75 mL

通氧

50 mL

未處理

丙

25 mL

75 mL

無氧

丁

25 mL

75 mL

通氧

A．即使在適宜條件下，甲組中也不可能產(chǎn)生CO2

B．甲組的酒精產(chǎn)生速度肯定大于丙組

C．丁組產(chǎn)生熱量與丙組相同

D．丙組和丁組均能夠產(chǎn)生CO2，且丁組CO2釋放量大于丙組

 

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