【題目】黃胸鼠入侵到某山地后,對(duì)該山地的生態(tài)系統(tǒng)造成了一定的危害,其種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間(單位:年)的變化關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是( )
A.調(diào)查期間該種群數(shù)量一直增加
B.調(diào)查期間該種群的出生率先增后減
C.調(diào)查期間該種群的年齡結(jié)構(gòu)由增長(zhǎng)型轉(zhuǎn)為衰退型
D.該種群密度過(guò)大時(shí),由于內(nèi)分泌調(diào)節(jié)導(dǎo)致種群的K值降低
【答案】A
【解析】
據(jù)圖可知,根據(jù)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率先增大后下降說(shuō)明該種群數(shù)量變化呈“S”型曲線;第5年種群的增長(zhǎng)速率最大,說(shuō)明處于K/2;第5年到第9年,種群的增長(zhǎng)速率下降,但數(shù)值是大于0,說(shuō)明種群的數(shù)量在增加。
A、由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,種群的增長(zhǎng)速率先增加后減少,但一直大于0,所以調(diào)查期間該種群數(shù)量一直增加,A正確;
B、調(diào)查期間該種群的增長(zhǎng)速率一直大于0,所以出生率一直增加,B錯(cuò)誤;
C、調(diào)查期間該種群的增長(zhǎng)速率大于0,說(shuō)明種群的數(shù)量一直增加,其年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型,C錯(cuò)誤;
D、該種群密度過(guò)大時(shí),由于內(nèi)分泌調(diào)節(jié)可能導(dǎo)致種群的數(shù)量降低,但不會(huì)改變K值,D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)控的結(jié)果,如圖是人體內(nèi)某些生命活 動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是
A.進(jìn)入低溫環(huán)境后,圖中信息分子 A、B、C、D 的釋放量均有所增加
B.與調(diào)節(jié)方式乙相比,甲的作用時(shí)間短暫、作用范圍精準(zhǔn)、反應(yīng)迅速
C.B 淋巴細(xì)胞增殖分化通常需要信息分子 E 和抗原的共同作用
D.信息分子 D 若偏高,對(duì)下丘腦發(fā)揮反饋調(diào)節(jié),增加信息分子 C 的釋放
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的ATP的敘述,正確的是( )
A.ATP中的能量全部來(lái)自光能
B.線粒體產(chǎn)生ATP受O2的影響
C.葉綠體產(chǎn)生ATP需要CO2
D.ATP全部用于光合作用暗反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物個(gè)體減數(shù)分裂過(guò)程中,聯(lián)會(huì)的兩條同源染色體中,有一條染色體總是從中部凸出形成環(huán)(如圖)有關(guān)分析不正確的是( )
A.圖中染色體可能發(fā)生了缺失
B.此時(shí)聯(lián)會(huì)的染色體中共有2個(gè)DNA分子
C.圖中染色體可發(fā)生基因重組
D.圖中所示形狀可通過(guò)光學(xué)顯微鏡檢出
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某一動(dòng)物個(gè)體體內(nèi)細(xì)胞處于若干特定細(xì)胞分裂時(shí)期的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)根據(jù)圖中的_________可以判斷該動(dòng)物的性別是_________,④所示細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是________。
(2)③所代表的時(shí)期為_________。
(3)從染色體的角度看,①與④的相同點(diǎn)是_________,不同點(diǎn)是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過(guò)程,a~e表示各免疫細(xì)胞。下列敘述正確的是( )
A.a是巨噬細(xì)胞,能特異性識(shí)別病原體并將其吞噬消化
B.b是輔助性T淋巴細(xì)胞,能分泌蛋白質(zhì)促進(jìn)c增殖分化
C.c、d、e細(xì)胞表面都有針對(duì)同一種抗原的特異性抗原受體
D.圖中所有免疫細(xì)胞表面都有MHC分子,可用于識(shí)別抗原分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖甲為北溫帶某一湖泊的垂直結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為某陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲表示___________(“夏”或“冬”)季該湖泊的垂直結(jié)構(gòu)示意圖,其自上而下可分為A、B、C、D四層,其中B代表___________層,D層主要發(fā)生___________過(guò)程。
(2)圖乙的食物網(wǎng)中鷹屬于第___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。兔子同化能量的去向,除去流向狐和鷹的能量,還包括___________的能量。
(3)用___________法調(diào)查兔的種群數(shù)量,若兔被標(biāo)記后被鷹捕食,則該種群的估測(cè)數(shù)值會(huì)___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆(2n=14)等農(nóng)作物,因雜交去雄工作很不方便,給育種帶來(lái)很大的麻煩?茖W(xué)家培育出一種如圖所示的三體新品系,該三體植株在減數(shù)第一次分裂后期:染色體Ⅰ和Ⅱ分離,染色體Ⅲ因結(jié)構(gòu)特殊隨機(jī)分配。染色體數(shù)目異常的花粉無(wú)授粉能力;雄性可育(M)對(duì)雄性不育(m)為顯性(雄性不育指植株不能產(chǎn)生花粉);橢圓粒種子(R)對(duì)長(zhǎng)粒種子(r)為顯性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(不考慮交叉互換):
(1)欲測(cè)定豌豆基因組的全部DNA序列,需要對(duì)____________條染色體的DNA進(jìn)行測(cè)序。
(2)該三體植株中處于減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)為____________條。
(3)自然狀態(tài)之下該三體植株產(chǎn)生的具有授粉能力的花粉基因型是____________,F1雄性可育植株基因型是____________,F2的表現(xiàn)型及比例為____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某興趣小組將長(zhǎng)勢(shì)相似的不同種的植物甲和乙,分別置于兩個(gè)規(guī)格相同的密閉透明容器內(nèi),在適宜的光照強(qiáng)度和溫度等條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后測(cè)得容器內(nèi)CO2濃度的變化情況。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.與C點(diǎn)相比,A點(diǎn)時(shí)的植物甲在暗反應(yīng)過(guò)程中[H]消耗較多
B.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)之后,植物甲和乙都能進(jìn)行光合作用積累有機(jī)物
C.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)之前,植物乙積累的有機(jī)物比植物甲積累的多
D.如甲、乙植物呼吸強(qiáng)度相同,在B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi),植物乙的葉肉細(xì)胞中C5的消耗量比植物甲的大
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