A. | 通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌呼吸方式 | |
B. | 恩格爾曼的水綿實驗和卡爾文的小球藻實驗均用到同位素標記 | |
C. | 制備細胞膜實驗中,置于清水中的紅細胞細胞質(zhì)的濃度逐漸變小直至漲破 | |
D. | 驗證光合作用需要光照的實驗中,需將葉片的一半遮光,以控制無關(guān)變量 |
分析 1、酵母菌是異養(yǎng)兼性厭氧型生物,能用于探究細胞呼吸方式.該實驗需要設(shè)置探究有氧呼吸和探究無氧呼吸的實驗裝置,以形成對比.酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳可以用溴麝香草酚藍水溶液檢測,也可以用澄清石灰水檢測.無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可以用酸性的重鉻酸鉀溶液鑒定.
2、驗證光合作用需要光照的實驗中,有光和無光為自變量,不是無關(guān)變量.
解答 解:A、酵母菌無氧呼吸和有氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,因此不能通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式,A錯誤;
B、恩格爾曼的水綿實驗利用了好氧細菌的特性沒有用同位素標記,B錯誤;
C、紅細胞置于清水中時,不斷吸水,細胞質(zhì)的濃度逐漸變小直至漲破,C正確;
D、驗證光合作用需要光照的實驗中,有光和無光為自變量,不是無關(guān)變量,D錯誤.
故選:C.
點評 本題綜合考查了生物學的基礎(chǔ)實驗和操作,意在考查學生的應(yīng)用和理解能力,試題難度一般.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④⑦⑥ | B. | ②⑦⑤⑥ | C. | ②③⑦⑤ | D. | ⑦②⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若③為尿嘧啶,則DNA中肯定不含這種核苷酸 | |
B. | 組成核苷酸的元素是C、H、O、N | |
C. | 若③為腺嘌呤,則該核苷酸肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸 | |
D. | DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組利用剛宰殺的家兔探究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,實驗結(jié)果如下圖所示。下列分析中不合理的是( )
A.3號瓶、4號瓶、5號瓶對比說明甲狀腺激素和下丘腦影響TSH的分泌
B.2號瓶和5號瓶對比說明垂體對下丘腦分泌TSH有促進作用
C.1號瓶、2號瓶、3號瓶對比說明TSH是由垂體分泌的
D.3號瓶、4號瓶對比可知,甲狀腺激素對TSH的分泌有抑制作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)圖中顯示的信息,結(jié)合所學知識,判斷下列說法中正確的是( )
A.該圖中所有的植物構(gòu)成生物群落
B.決定植物分層的主要環(huán)境因素除關(guān)照外,還有地形、濕度、鹽堿度等
C.森林生態(tài)系統(tǒng)中的植物有分層現(xiàn)象,動物沒有分層現(xiàn)象
D.從山麓到山頂?shù)娜郝浞植紝儆谒浇Y(jié)構(gòu),是由地形起伏造成的
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com