A. | 胞嘧啶 | B. | 腺嘌呤 | C. | 胸腺嘧啶 | D. | 鳥嘌呤或腺嘌呤 |
分析 DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,即親代雙鏈分離后,每條單鏈均作為新鏈合成的模板.因此,復(fù)制完成時將有兩個子代DNA分子,每個分子的核苷酸序列均與親代分子相同,且每個子代DNA分子中,一條鏈來自親代,另一條鏈為新合成的鏈.
解答 解:由4個子代DNA分子的堿基對可知該DNA分子經(jīng)過誘變處理后,其中1條鏈上的堿基發(fā)生了突變,另一條鏈?zhǔn)钦5模缘玫降?個子代DNA分子中正常的DNA分子和異常的DNA分子各占$\frac{1}{2}$,因此含有G與C、C與G的2個DNA分子是未發(fā)生突變的.這兩個正常的DNA分子和親代DNA分子的堿基組成是一致的,即親代DNA分子中的堿基組成是G-C或C-G,因此X可能是G或C.
故選:A.
點評 本題考查DNA分子的復(fù)制,要求考生識記DNA分子的復(fù)制過程,掌握DNA分子的半保留復(fù)制方式,能根據(jù)題干中子代DNA分子的堿基組成,準(zhǔn)確判斷“X”處的堿基,選出正確的答案,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•廣陵區(qū)校級模擬)如圖為正常人體內(nèi)肝細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中①②③④分別表示體液的成分,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.反應(yīng)“C6H12O6→2C3H6O3(乳酸)”可發(fā)生在③中
B.體液①中含有胰島素和血漿蛋白
C.圖中②③構(gòu)成了肝細胞生存的直接內(nèi)環(huán)境
D.正常情況下,①②④的理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
種群 | A | B | C | D | E | F |
有機同化量(Kg) | 5000 | 390 | 110 | 29 | 21 | 5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸是其免疫反應(yīng)的唯-表現(xiàn) | |
B. | 靶細胞死亡后,侵入靶細胞的病毒也就死亡了 | |
C. | 高爾基體在穿孔素分泌過程中起重要作用 | |
D. | 穿孔素屬于抗體,是一種免疫活性物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)的鑒定實驗需要加熱 | |
B. | 用動物膀胱作材料能完成質(zhì)壁分離實驗 | |
C. | 以能否產(chǎn)生CO2來探究酵母菌的呼吸方式 | |
D. | 橙黃色的色素帶距離濾液細線最遠 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成生物膜的成分 | B. | 參與細胞間的信息傳遞 | ||
C. | 儲存能量 | D. | 降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 |
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