【題目】關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中,不確切的是:

A.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)其作用就是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞識(shí)別

B.作為一個(gè)生命系統(tǒng),細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)在功能上既有分工,又有合作

C.細(xì)胞核是細(xì)胞系統(tǒng)的控制中心,并決定著細(xì)胞的遺傳特性

D.細(xì)胞器都具有各自的形態(tài)和功能,有些還具有自己的遺傳物質(zhì)

【答案】A

【解析】

試題分析:生物膜系統(tǒng)有多種功能,不僅僅是控制物質(zhì)進(jìn)出,生物膜系統(tǒng)的功能為:

使細(xì)胞內(nèi)具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境,并使細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換、 信息傳遞。

為酶提供了大量的附著位點(diǎn),為反應(yīng)提供了場(chǎng)所

將細(xì)胞分成小區(qū)室,把細(xì)胞器和細(xì)胞質(zhì)分隔開,使各種化學(xué)反應(yīng)互不干擾,保證了生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行。A不確切。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的研究過(guò)程或方法思路,正確的是

A. 觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí),需要先用8%的鹽酸溶液處理,再用健那綠染色

B. 用于觀察紙壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來(lái)觀察植物細(xì)胞有絲分裂

C. 格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)與赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的研究方法都是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng)

D. 林德曼的進(jìn)行能量的定量分析,發(fā)現(xiàn)了能量流動(dòng)具有單向性、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述中,正確的是

A成熟的體細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

B機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞處于細(xì)胞周期中

C抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期

D細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活必需的.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.血漿滲透壓的穩(wěn)定主要通過(guò)血漿蛋白和無(wú)機(jī)鹽離子特別是鈉離子和氯離子的維持

B.免疫系統(tǒng)對(duì)衰老細(xì)胞的清除過(guò)程屬于其防衛(wèi)功能

C.酸堿度和溫度的穩(wěn)定,都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)﹣體液﹣免疫的共同作用下維持的,神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】草原上獅子與羚羊可根據(jù)對(duì)方的氣味進(jìn)行獵捕和躲避獵捕,下列說(shuō)法正確的是( )

A.羚羊在奔跑過(guò)程中,血液中胰島素含量升高

B.羚羊在奔跑過(guò)程中,內(nèi)環(huán)境中葡萄糖分解成丙酮酸的速率加快

C.題干中的案例說(shuō)明物理信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

D.在食物鏈中,獅子最多獲得羚羊同化總能量的20%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人因其大腦皮層某一區(qū)域受到損傷而聽不懂別人說(shuō)話,該區(qū)域是( )

A.W區(qū) B.S區(qū) C.V區(qū) D.H區(qū)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是:

A.無(wú)氧呼吸不需要02的參與,該過(guò)程最終有【H】的積累

B.有氧呼吸產(chǎn)生的【H】在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C.無(wú)氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP

D.有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入線粒體需經(jīng)過(guò)兩層膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)和功能敘述,正確的是:

A.核膜屬于生物膜系統(tǒng)

B.在不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量一定相同

C.細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液

D.核孔有利于.DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從H1N1到H7N9新型禽流感病毒的不斷出現(xiàn),威脅著人類健康。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A該病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)和核酸組成

B用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒時(shí),應(yīng)適當(dāng)添加動(dòng)物血清

C病毒増殖時(shí),利用自身的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)外殼

D患者痊愈后,若再次感染該病毒,記憶細(xì)胞會(huì)迅速消滅病毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案