A. | 基因工程間接導(dǎo)致了基因污染 | |
B. | 基因工程是通過染色體的重組發(fā)生基因交換,從而獲得了生物的新性狀 | |
C. | 基因工程對生物體進行強制移植,完全打破了物種原有的屏障,改變了生物原有的基因組成 | |
D. | 人類在發(fā)展基因工程作物時,沒有充分進行對其他生物和環(huán)境影響的相關(guān)研究 |
分析 轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響).
生物安全:①轉(zhuǎn)基因植物擴散到種植區(qū)外變成野生種或雜草,②轉(zhuǎn)基因植物競爭能力強,可能成為“入侵的外來物種”,③轉(zhuǎn)基因植物的外源基因與細菌或病毒雜交,重組出有害的病原體,④可能使雜草成為有抗除草劑基因的“超級雜草”.
解答 解:A、基因工程間接導(dǎo)致了基因污染,A正確;
B、基因工程是通過人工導(dǎo)入外源基因,未發(fā)生基因交換,B錯誤;
C、基因工程是通過人工導(dǎo)入外源基因,破壞了生物原有的基因組成,C正確;
D、人類在推廣轉(zhuǎn)基因作物時,沒有充分考慮生物和環(huán)境之間的相互影響,導(dǎo)致了基因污染,D正確.
故選:B.
點評 本題考查對轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題的認識,深入認識轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題是正確解答該題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植酸酶基因的堿基序列改變 | B. | 植酸酶氨基酸序列改變 | ||
C. | 編碼植酸酶的DNA熱穩(wěn)定性降低 | D. | 配對的反密碼子為UCU |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 密林熊蜂與正常傳粉者之間存在競爭關(guān)系 | |
B. | 密林熊蜂不影響角蒿的進化 | |
C. | 該盜蜜行為不會影響角蒿的種群密度 | |
D. | 可采用標志重捕法調(diào)查密林熊蜂的盜蜜頻率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵中的遺傳物質(zhì)主要來自卵細胞 | |
B. | 受精卵中的染色體數(shù)目與本物種體細胞染色體數(shù)目相同 | |
C. | 受精時,精子和卵細胞二者的細胞核相互融合 | |
D. | 受精卵中來自父、母雙方的染色體各占一半 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1050 | B. | 2450 | C. | 990 | D. | 1320 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
F1性狀 | 黃色圓粒 | 黃色皺粒 | 綠色圓粒 | 綠色皺粒 |
數(shù)量 | 118 | 41 | 121 | 40 |
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