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下列有關免疫的敘述，正確的是（　�。�
A、抗原-MHC復合體僅分布于處理過病原體的巨噬細胞的膜表面
B、B細胞只要接受了相應抗原的刺激就會分泌特異性抗體
C、抗體分子分布在體液和外分泌液中
D、同一個體內不同的細胞毒性T淋巴細胞表面的MHC分子不同
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：當病原體侵人體內發(fā)生感染時，巨噬細胞便會吞噬入侵的病原體，將它們消化．病原體（如細菌）被消化．其上的抗原分子被降解成為肽，然后與巨噬細胞的MHC蛋白質結合形成抗原-MHC復合體；這種復合體移動到細胞的表面，呈遞出來．這些巨噬細胞膜上的抗原-MHc復合體一旦與人體中已經存在的淋巴細胞上的相應的受體結合便會在其他因素的輔助下促使淋巴細胞分裂，產牛大量的淋巴細胞，啟動免疫應答．
解答： 解：A．抗原-MHC復合體形成于巨噬細胞內，移到吞噬細胞的表面，也能呈遞給淋巴細胞；A錯誤．
B．B淋巴細胞只要在接受了相應抗原的刺激后就會增殖分化形成漿細胞，分泌特異性抗體；B錯誤．
C．抗體分子分布在血清、組織液和外分泌液中；C正確．
D．同一個體內不同的細胞毒性T淋巴細胞能識別不同的抗原，與細胞毒性T淋巴細胞表面的受體不同有關；D錯誤．
故選C．
點評：本題考查特異性免疫的相關知識，此題容易混淆，基本知識必須扎實，易混知識必須區(qū)分清楚．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列措施在實踐中不可行的是（　�。�
A、在豌豆生產過程中，可人工去雄，然后涂抹上一定濃度生長素溶液，得到無子果實
B、研究魚類種群數量變化的規(guī)律來確定合理的捕撈量
C、在大棚栽培中，適量的多施有機肥可增加CO2濃度
D、在水稻農田中，放養(yǎng)青蛙可達到防治害蟲的目的

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示神經-體液-免疫調節(jié)穩(wěn)態(tài)的模式圖．據圖回答下列問題．
（1）由圖可知，神經末梢可通過
 
直接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動，該過程中的變化是電信號→化學信號→受體→免疫細胞→釋放免疫活性物質，主要體現了細胞膜具有
 
的功能．
（2）T細胞活性下降，引起機體生成抗體的能力降低的主要原因是
 
．
（3）給予神經細胞一個適宜的刺激，膜電位由外正內負變?yōu)橥庳搩日�，原因是受到刺激時，
 
．
（4）促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，是因為
 
．體內需要源源不斷地產生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，因為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是蠶豆葉的保衛(wèi)細胞影響氣孔開閉的一些生理過程示意圖：
請根據圖回答：
（1）從圖中可以看出，引起氣孔開閉的外界因素主要是
 
．
（2）保衛(wèi)細胞與周，圍的葉表皮細胞相比，在結構上最主要的區(qū)別是前者具有
 
．
（3）保衛(wèi)細胞吸水膨脹到一定程度時水分出入平衡，制約其繼續(xù)吸水的細胞結構是
 
．
（4）夏季中午氣孔關閉的直接原因是保衛(wèi)細胞
 
（吸水、失水），導致葉肉細胞中3-磷酸甘油酸的含量
 
（增加、減少）．
（5）將蠶豆葉片放入質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，氣孔會
 
（張開、關閉）；將其放入pH=7的某溶液中（此pH有利于淀粉酶活性增高），氣孔會
 
（張開、關閉）．
（6）影響保衛(wèi)細胞光合作用的內部因素有
 
和
 
的含量等．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲所示伊樂藻的生物量、光照強度和伊樂藻產氧量三者間的關系；圖乙所示伊樂藻的生物量、pH和伊樂藻凈產氧量三者間的關系．上述實驗中的水采自無污染自然水體，水溫適宜．下列分析正確的是（　　）
A、伊樂藻光合作用所產生的氧氣來自水光解，此反應是在葉綠體內膜上進行的
B、圖甲中光照強度為6×10000lx時，適當提高CO2濃度或溫度都可能提高產氧量
C、圖乙中pH為10時，三組伊樂藻在自然條件下均不能正常生長
D、圖乙中隨pH增大，碳反應中三碳酸和RuBP的合成速率都明顯減慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人體內（　�。�
A、分化程度越高的細胞，分裂能力越強
B、不同器官的組織細胞，其mRNA的堿基序列不同
C、每個細胞都具有成形的細胞核
D、細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

現代生物科技中，下列處理或操作錯誤的是（　　）
A、把目的基因導入雞的受精卵，待培養(yǎng)成早期胚胎后再移植到母雞體內
B、在胚胎移植時，給供體母牛喂含有促性腺激素的飼料可促進其超數排卵
C、將目的基因導入葉綠體DNA上，防止目的基因隨花粉逃逸
D、用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織，制備人工種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內氧元素隨化合物代謝轉移過程，下列分析合理的是（　�。�
A、①過程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來自于一NH2
B、在缺氧的情況下，③過程中不會發(fā)生脫氫反應
C、M物質是丙酮酸，④過程不會發(fā)生在線粒體中
D、在氧氣充足的情況下，②③過程發(fā)生于線粒體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

幼年哺乳動物下丘腦損傷，不會引起（　　）
A、體溫升高
B、性腺發(fā)育停止
C、尿量增加
D、血漿pH降低

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