【題目】如圖是植物細(xì)胞雜交過程示意圖,請據(jù)圖回答
(1)植物體細(xì)胞雜交的第①步是去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體.目前此步驟最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用 等分解植物的細(xì)胞壁.
(2)②過程的發(fā)生必須進行人工誘導(dǎo).人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合常用的化學(xué)方法是用 試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合.動物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同,誘導(dǎo)融合的方法類似,動物細(xì)胞的融合還常用到 作為誘導(dǎo)劑.
(3)與過程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為 .
(4)④過程稱為 ,⑤過程稱為 .若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物﹣﹣紫杉醇,培養(yǎng)將進行到 (填字母編號)即可.
(5)植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價值,其突出的優(yōu)點是可以 .
【答案】(1)纖維素酶和果膠酶
(2)聚乙二醇 滅活的病毒
(3)高爾基體
(4)脫分化 再分化 e
(5)克服遠緣雜交不親和障礙,大大擴展了可用于雜交的親本組合范圍
【解析】
試題分析:據(jù)圖示可知:利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育雜種植物細(xì)胞,具體過程包括誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合成雜種細(xì)胞和植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成雜種植株兩過程.過程①是通過酶解法去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體a和b,過程②通過物理或化學(xué)方法(如聚乙二醇試劑)誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合成c,過程③是再生細(xì)胞壁形成雜種細(xì)胞d,過程④是脫分化過程形成愈傷組織e,過程⑤是再分化生成完整植株f.過程④和⑤是植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育完整植株.
(1)植物體細(xì)胞雜交的第①步是去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體.目前此步驟最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用纖維素酶和果膠酶等分解植物的細(xì)胞壁.
(2))②過程的發(fā)生必須進行人工誘導(dǎo).人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合常用的化學(xué)方法是用聚乙二醇試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合.動物細(xì)胞的融合還常用到滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑.
(3)過程③是雜種細(xì)胞生成細(xì)胞壁,高爾基體與植物細(xì)胞壁形成有關(guān).
(4)④過程稱為脫分化,⑤過程稱為再分化,治療癌癥的抗癌藥物﹣﹣紫杉醇是從紫杉細(xì)胞中提取的,只需將植物組織培養(yǎng)將進行到愈傷組織階段即可.
(5)物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價值,其突出的優(yōu)點是可以克服遠緣雜交不親和障礙,大大擴展了可用于雜交的親本組合范圍.
故答案為:
(1)纖維素酶和果膠酶
(2)聚乙二醇 滅活的病毒
(3)高爾基體
(4)脫分化 再分化 e
(5)克服遠緣雜交不親和障礙,大大擴展了可用于雜交的親本組合范圍
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是同一生物的細(xì)胞有絲分裂幾個時期的示意圖,據(jù)圖分析以下敘述不正確的是( )
A.乙期與丙期細(xì)胞內(nèi)染色體含量相等
B.丁期的母細(xì)胞有4條染色體
C.甲期的細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體
D.丙期是觀察辨認(rèn)染色體形態(tài)數(shù)目的最佳時期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體某器官(X)參與穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分過程示意圖,其中A—E表示相關(guān)激素,①④表示過程。請據(jù)圖回答:
(1)圖中X器官是____________,E的名稱是_______________,一般情況下,導(dǎo)致E分泌量增加的原因是_____________升高。
(2)圖中 A 的名稱是_____________。
(3)受到寒冷刺激,皮膚冷覺感受器對_____離子的通透性增強,感受器興奮;沖動沿神經(jīng)傳到器官X,經(jīng)激素A的作用使血液中B含量將增加,增加到一定程度時,機體通過______(填圖中序號)過程保證了體內(nèi)的B含量不至于過高,可見激素B的分泌存在______調(diào)節(jié)和_______調(diào)節(jié)。
(4)圖中胰島____細(xì)胞產(chǎn)生的_______激素作用于靶細(xì)胞,促進靶細(xì)胞____________________,從而使血糖濃度降低。
(5)若在圖中右側(cè)神經(jīng)纖維上放置兩個電極,并連接到一個電流表上,如果分別在器官X、胰島處給予一個適宜的相同刺激,可觀察到電流表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是________、________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一塊草原上有9戶牧民,每戶牧民各養(yǎng)了一群羊,其中有7戶養(yǎng)的是綿羊,有2戶養(yǎng)的是山羊,這塊草原上的9群羊是( )
A.一個群落
B.一個種群
C.兩個種群
D.九個種群
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP之所以作為能量的直接來源是因為
A.ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量很多
B.ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定
C.ATP中的高能磷酸鍵儲存的能量多且不穩(wěn)定
D.ATP是生物體內(nèi)的唯一可以釋放能量的化合物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以紫色洋蔥鱗片葉為材料進行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗,原生質(zhì)層長度和細(xì)胞長度分別用X和Y表示(如圖),在處理相同的前提下
A. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺
B. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
C. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復(fù)原
D. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】演替過程中灌木逐漸取代了草本植物,其主要原因是( )
A.灌木繁殖能力較強
B.草本植物壽命較短
C.草本植物較為低等
D.灌木較為高大,能獲得更多的陽光
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人右下肢因受外傷造成運動障礙,但有感覺.該病人受損傷的部位可能是在反射弧的( ) ①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③感受器 ④神經(jīng)中樞 ⑤效應(yīng)器
A.②③
B.①④
C.①②
D.②⑤
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