【題目】下列說法正確的是

A. 體細胞中含有兩個染色體組的個體是二倍體

B. 單倍體就是體細胞中含有一個染色體組的個體

C. 貓叫綜合征和先天性愚型都屬于染色體異常遺傳病

D. 人類基因組計劃要測定人類23條染色體的全部DNA堿基序列

【答案】C

【解析】由受精卵發(fā)育而來，體細胞中含有兩個染色體組的生物是二倍體，而由配子發(fā)育而來，體細胞中含有兩個染色體組的生物是單倍體，A錯誤；單倍體就是體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體，不一定只含有一個染色體組，B錯誤；貓叫綜合征和先天性愚型分別是由染色體結構變異和數(shù)目變異引起的，都屬于染色體異常遺傳病，C正確；人類基因組計劃要測定人類24條染色體的全部DNA堿基序列，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某鏈狀多肽由39個氨基酸脫水綜合而成，其中含有3個丙氨酸，現(xiàn)用酶專一性的水解去掉全部丙氨酸，得到游離丙氨酸和幾條短肽的混合水解產物。（如圖）下列有關該過程的敘述錯誤的是（ ）

A. 該過程肽鍵數(shù)目減少5個 B. 水解產物分子量比原多肽增加90

C. 水解產物至少有6個氨基 D. 產物中短肽氧原子數(shù)目比原多肽增加7個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在1、3、5號試管中分別加入2 mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預期觀察到的實驗現(xiàn)象是

A. 1、3、5號試管內都呈藍色 B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結果相同

C. 4號試管內呈磚紅色，其余試管內都呈藍色 D. 4號試管內呈磚紅色，6號試管內呈紫色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖示，回答問題：

（1）圖中屬于原核細胞的是 ，它在結構上不同于真核細胞最顯著的特點是 。

（2）圖中能進行光合作用的細胞是 。

（3）在顯微鏡下觀察B，換高倍鏡后應調節(jié) 準焦螺旋。由于B通體近乎透明，應調節(jié)反光鏡和通光孔使光線略 （明/暗），物象更清晰，便于觀察。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物體遺傳物質的敘述，正確的是(　　)

A. 豌豆的遺傳物質是RNA

B. 酵母菌的遺傳物質主要分布在細胞核內

C. SARS病毒的遺傳物質含有硫元素

D. HIV的遺傳物質水解產生4種脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程示意圖，下列有關說法中，正確的是(　　)

A. 甲圖所示過程叫作翻譯，多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B. 甲圖所示過程中核糖體移動的方向是從右到左

C. 乙圖所示過程叫作轉錄，轉錄產物的作用一定是作為甲圖中的模板

D. 甲圖和乙圖所示過程中都發(fā)生了堿基配對，并且堿基互補配對方式相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示不同基因型豌豆體細胞中的兩對基因及其在染色體上的位置，這兩對基因分別控制兩對相對性狀，從理論上說，下列分析不正確的是

A. 正常情況下，甲植株中基因A與a在減數(shù)分裂第二次分裂時分離

B. 甲、丙植株雜交后代的基因型比例是1：1：1：1

C. 丁植株自交后代的基因型比例1：2：1

D. 甲、乙植株雜交后代的表現(xiàn)型比例是 1：1：1：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列相關敘述正確的是

A. 一分子的麥芽糖將分解成一分子葡萄糖和一分子果糖

B. 如果溫度升高5℃，則f點向左上方移動

C. 保持麥芽糖酶的量一定是本實驗的無關變量之一

D. f～g段不再上升的原因很可能是麥芽糖已消耗完

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用燕麥胚芽鞘做向光性實驗發(fā)現(xiàn)植物生長素產生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是

A. 胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光彎一側

B. 胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段

C. 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D. 胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段

查看答案和解析>>

同步練習冊答案