【題目】鹽城濕地生態(tài)國(guó)家公園，因其良好的濕地環(huán)境，已成了丹頂鶴等鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)區(qū)。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是 （ ）

A．對(duì)丹頂鶴最有效的保護(hù)措施是就地保護(hù)

B．優(yōu)美的環(huán)境給人們帶來(lái)美的享受，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

C．在濕地原址建立濕地生態(tài)國(guó)家公園，屬于生態(tài)系統(tǒng)的就地保護(hù)

D．為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)提升濕地公園的價(jià)值，可在園內(nèi)修建高檔小區(qū)

【答案】D

【解析】建立丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)的主要目的是保護(hù)丹頂鶴及其棲息地，A正確；優(yōu)美的環(huán)境給人們帶來(lái)美的享受，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值，B正確；在濕地原址建立濕地生態(tài)國(guó)家公園，屬于生態(tài)系統(tǒng)的就地保護(hù)，C正確；為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)提升濕地公園的價(jià)值，不能在園內(nèi)修建高檔小區(qū)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖，具有重要應(yīng)用價(jià)值。乳糖酶的制備及固定化步驟如下：
（1）篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L(fēng)時(shí)，宜用作為培養(yǎng)基中的唯一碳源。培養(yǎng)基中瓊脂的作用是。從功能上講，這種培養(yǎng)基屬于。
（2）培養(yǎng)微生物L(fēng)前，宜采用方法對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌。
（3）純化后的乳糖酶可用電泳法檢測(cè)其分子量大小。在相同條件下，帶電荷相同的蛋白質(zhì)電泳速度越快，說(shuō)明其分子量越.
（4）乳糖酶宜采用化學(xué)結(jié)合法（共價(jià)鍵結(jié)合法）進(jìn)行固定化，可通過(guò)檢測(cè)固定化乳糖酶的確定其應(yīng)用價(jià)值。除化學(xué)結(jié)合法外，酶的固定化方法還包括、、離子吸附法及交聯(lián)法等。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 在細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽主要以分子狀態(tài)存在

B. 有的無(wú)機(jī)鹽可以與蛋白質(zhì)結(jié)合

C. 有的無(wú)機(jī)鹽游離在水中維持細(xì)胞的滲透壓和pH

D. Mg2＋是合成葉綠素分子的原料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于原核生物的一組是

①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲(chóng) ④小球藻 ⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧鏈霉菌

A．①⑦⑧ B．①②⑥⑧ C．①③④⑦ D．①②⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖．下列分析正確的是（　�。�
A.光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)相等
B.光照相同時(shí)間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
C.溫度高于25℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少
D.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，曲線表示的是溫度和果膠酶活性之間的關(guān)系，此曲線不能說(shuō)明的是（ ）
A.在B點(diǎn)之前，果膠酶的活性和溫度成正相關(guān)；之后，成負(fù)相關(guān)
B.當(dāng)溫度到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，果膠酶的活性最高，酶的催化效率最高
C.A點(diǎn)時(shí)，果膠酶的活性很低，但隨著溫度升高，果膠酶的活性可以上升
D.C點(diǎn)時(shí)，果膠酶的活性也很低，當(dāng)溫度降低時(shí)，酶的活性也可以恢復(fù)上升

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí)，常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出果汁率，為研究溫度對(duì)果膠酶活性的影響，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①將果膠酶與蘋(píng)果泥分裝于不同試管，在30℃水浴中恒溫處理10 min(如圖A)。
②將步驟①處理后的果膠酶和蘋(píng)果泥混合，再次在30 ℃水浴中恒溫處理10 min(如圖B)。
③將步驟②處理后的混合物過(guò)濾，收集濾液，測(cè)果汁量(如圖C)。
④在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟，并記錄果汁量如下：

溫度/℃

30

35

40

45

50

55

60

65

果汁量/mL

8

13

15

25

15

12

11

10

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）果膠酶能破除細(xì)胞壁，是因?yàn)楣z酶可以促進(jìn)細(xì)胞壁中的水解。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，當(dāng)溫度為時(shí)果汁量最多，此時(shí)果膠酶的活性。當(dāng)溫度再升高時(shí)，果汁量降低，說(shuō)明。
（3）實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假如下圖是某基因型為AA的生物體（2n =4）正常的細(xì)胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞或者極體

B. 該細(xì)胞處于有絲分裂后期

C. 若染色體①有基因A，④有基因a，則a一定是基因突變產(chǎn)生的

D. 若圖中的②表示X染色體，則③表示Y染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鐮刀型細(xì)胞貧血癥（以A、a表示有關(guān)基因）的某家族系譜圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：
（1）該病的遺傳方式是染色體性遺傳．
（2）Ⅲ8的基因型是 ．
（3）Ⅲ7的基因型可能 ， 他是雜合子的概率是 ．
（4）如果Ⅲ10與一攜帶致病基因的男性結(jié)婚，則不宜生育，因?yàn)槌錾『⒌母怕蕿?/span> ．

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