分析下面有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的曲線圖,下列說(shuō)法正確的是
A.圖甲中c點(diǎn)時(shí)的溫度如果對(duì)應(yīng)是圖乙的t1,則當(dāng)溫度變成t2時(shí),c點(diǎn)向左上方移動(dòng)
B.圖乙中,溫度接近t4時(shí),總光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,因而t4是該植物在正常情況下一晝夜保證有機(jī)物積累量大于零的極限溫度
C.由圖乙判斷,植物生長(zhǎng)的最適溫度與光合作用的最適溫度相同
D.若圖乙的光照強(qiáng)度位于光飽和點(diǎn),那么白天環(huán)境溫度為t2時(shí),植物生長(zhǎng)最快
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東珠海高一下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列在葉綠體中發(fā)生的生理過(guò)程,不需要蛋白質(zhì)參與的是
A.Mg2+的吸收 B.O2擴(kuò)散 C.光反應(yīng) D.卡爾文循環(huán)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
下列基因型中,具有相同表現(xiàn)型的是( )
A.AABB 和 AaBB B.AABb 和 Aabb
C.AaBb 和 aaBb D.AAbb 和 aaBb
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室CO2濃度,在適宜光照強(qiáng)度下測(cè)定葉片光合作用的強(qiáng)度(以CO2吸收速率表示),測(cè)定結(jié)果如右圖。下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)左移
B. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移
C. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)右移,b點(diǎn)右移
D. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
在色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)中,研磨綠葉時(shí)要加入無(wú)水乙醇,其目的是( )
A.防止葉綠素被破壞 B.使葉片充分研磨
C.使各種色素充分溶解在無(wú)水乙醇中 D.使葉綠素溶解在無(wú)水乙醇中
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明長(zhǎng)期酗酒會(huì)影響一種關(guān)鍵的線粒體蛋白Mfn1,從而導(dǎo)致線粒體無(wú)法融合、再生及自我修復(fù)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.酗酒者可通過(guò)呼出氣體是否使澄清石灰水變渾濁來(lái)檢測(cè)
B.肌無(wú)力患者參與線粒體融合的Mfn1蛋白可能減少
C.線粒體蛋白Mfn1的合成離不開(kāi)核糖體的作用
D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞產(chǎn)生的CO2全部來(lái)自線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于膜蛋白和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是
A. 膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱的
B. 主動(dòng)運(yùn)輸可以使被運(yùn)輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同
C. 膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋粍?dòng)運(yùn)輸過(guò)程
D. 物質(zhì)通過(guò)脂質(zhì)雙分子層的擴(kuò)散速率與脂溶性有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
很多科學(xué)家在細(xì)胞學(xué)說(shuō)創(chuàng)立的過(guò)程中作出了突出貢獻(xiàn),下面說(shuō)法中不符合事實(shí)的是
A.虎克第一次觀察到了活細(xì)胞并為之命名 B.列文虎克首次觀察到了材料豐富的活細(xì)胞
C.施萊登、施旺提出細(xì)胞學(xué)說(shuō) D.魏爾肖的著名論斷是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要補(bǔ)充
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某些植物激素對(duì)幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用,圖中A.B.C表示不同的植物激素。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.激素A.B.C分別表示生長(zhǎng)素,赤霉素和乙烯
B.據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度
C.該圖體現(xiàn)了B激素的兩重性
D.由圖可知幼苗的正常生長(zhǎng)是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
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