A. | 內(nèi)分泌腺細(xì)胞 相應(yīng)靶細(xì)胞 | B. | 突觸小體 突觸后膜 | ||
C. | 突觸前膜 突觸間隙 | D. | 突觸間隙 突觸前膜 |
分析 1、突觸的結(jié)構(gòu):突觸小體中有突觸小泡,突觸小泡中有神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸后膜,使后膜產(chǎn)生興奮(或抑制)所以是單向傳遞.(突觸前膜→突觸后膜,軸突→樹突或胞體)
2、突觸的結(jié)構(gòu)如圖所示:
解答 解:(1)神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體的突觸小泡中;
(2)神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放,通過突觸間隙中組織液的運(yùn)輸,作用于突觸后膜.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查突觸的結(jié)構(gòu),要求考生識(shí)記突觸的結(jié)構(gòu),掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子發(fā)生個(gè)別堿基對(duì)的增添、缺失和替換 | |
B. | 取某植物的花藥,經(jīng)過離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成新的植株 | |
C. | 非同源染色體的自由組合 | |
D. | 四分體中非姐妹染色單體之間相應(yīng)部位的交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | I染色體、II DNA、III蛋白質(zhì)、IV基因 | |
B. | I可遺傳變異、II突變、III基因重組、IV染色體變異 | |
C. | I RNA、IItRNA、III mRNA、IV 密碼子 | |
D. | I單基因遺傳病、II常染色體遺傳病、III伴性遺傳病、IV鐮刀形細(xì)胞貧血癥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)和抗體可以存在于②中 | |
B. | ①、②、③次為淋巴、血漿、組織液 | |
C. | ①與②、④相比含有較多的蛋白質(zhì) | |
D. | HCO3-、HPO42-等離子可使①的pH保持相對(duì)穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不存在兩只老鼠雜交的子代有三種毛色的可能 | |
B. | 多年前老鼠的單一毛色只不可能為黃色 | |
C. | 兩只黃色老鼠交配,子代中黃色老鼠概率為$\frac{2}{3}$ | |
D. | 基因A1、A2、A3符合分離定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中都含硫元素 | |
B. | T2噬菌體可寄生于酵母菌和大腸桿菌中 | |
C. | 分別用32P和35S的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體,分別標(biāo)記它的核酸和蛋白質(zhì) | |
D. | T2噬菌體可利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)大量增殖產(chǎn)生子代噬菌體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反射弧發(fā)生變化 | B. | 傳出神經(jīng)受阻 | ||
C. | 膝跳反射為條件反射 | D. | 髙級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有調(diào)節(jié)作用 |
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