19．目前全球已有188種雜草中的324個(gè)生物類型對19類化學(xué)除草劑產(chǎn)生了抗藥性．所謂“生物類型”是指（　�。�
A．品種多樣性B．物種多樣性C．基因多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

分析 生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：不同物種中的生物類型只能是遺傳多樣性，即基因多樣性．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵，重點(diǎn)理解基因的多樣性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動圖解（其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能），下列敘述中不正確的是（ ）

A．生產(chǎn)者固定的總能量可表示為（A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2）

B．由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為D1/W1

C．流入初級消費(fèi)者的能量為（A2＋B2＋C2）

D．圖解表明能量流動的特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素或類似物的敘述，正確的是

A．植物激素是能顯著影響植物生長發(fā)育的微量有機(jī)物

B．楊樹頂芽的快速生長需要側(cè)芽提供生長素

C．噴施生長素類似物可以�；ū９荒苁杌ㄊ吖�

D．密封貯藏導(dǎo)致水果中各種激素合成增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列集合圖形中能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間正確關(guān)系的是（　�。�
A．①②③B．無C．僅①D．①和②

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目比例的變化關(guān)系；圖2表示某動物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中BC段形成的原因是DNA復(fù)制，DE段形成的原因著絲點(diǎn)分裂（姐妹染色單體分離）．
（2）圖2中丙、丁 細(xì)胞一定處于1圖中的CD段．
（3）圖2中具有同源染色體的是甲、乙、丙 細(xì)胞，若甲細(xì)胞處于I圖中的DE段，則①和④是C
A．姐妹染色單體    B．非同源染色體  C．同源染色體   D．同源染色體的非姐妹染色單體．
（4）圖2中丁細(xì)胞的名稱是第一極體．如果丁細(xì)胞中的M為X染色體，則N一定是常染色體 若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因是發(fā)生了交叉互換或基因突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于各級神經(jīng)中樞功能的敘述，不正確的是（　　）
A．下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞B．腦干有維持生命必要的呼吸中樞
C．小腦有維持身體平衡的中樞D．脊髓有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動的高級中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．果蠅的灰體（E）對黑檀體（e）為顯性，回答有關(guān)問題：
（1）在沒有遷入遷出、突變和選擇等條件下，一個(gè)由純合果蠅組成的大種群個(gè)體間自由交配得到F1，F(xiàn)1中灰體果蠅8400只，黑檀體果蠅1600只．F1中e的基因頻率為40%，Ee的基因型頻率為48%．親代群體中灰體果蠅的百分比為60%．
（2）灰體純合果蠅與黑檀體果蠅雜交，在后代群體中出現(xiàn)了一只黑檀體果蠅．出現(xiàn)該黑檀體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失．若用該黑檀體果蠅與基因型為EE的果蠅雜交，獲得F1；F1自由交配，觀察、統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑檀體=3：1，則為基因突變；如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑檀體=4：1，則為染色體片段缺失．（注：一對同源染色體都缺失相同片段時(shí)胚胎致死；各型配子活力相同）
（3）若該黑檀體果蠅是基因突變導(dǎo)致的，該基因突變前的部分序列（含起始密碼信息）如圖所示．（注：起始密碼子為AUG，終止密碼子為UAA，UAG或UGA）

如圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時(shí)，以乙鏈為模板合成mRNA；若“↑”所指堿基對缺失，該基因控制合成的肽鏈含5個(gè)氨基酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．利用光學(xué)顯微鏡觀察染色后人的口腔上皮細(xì)胞，不可能看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．綠色的葉綠體B．綠色的細(xì)胞核C．紅色的細(xì)胞質(zhì)D．藍(lán)色的線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．流程圖可表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，以下流程圖有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內(nèi)耳→聽覺神經(jīng)→大腦
B．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視覺神經(jīng)→視網(wǎng)膜→大腦
C．外界氣味→鼻粘膜→嗅細(xì)胞→嗅神經(jīng)→大腦
D．外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

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同步練習(xí)冊答案