某生物科技小組在實驗室用普通培養(yǎng)基成功培育出了微生物。經(jīng)鏡檢發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基A培養(yǎng)的是大腸桿菌,培養(yǎng)基B培養(yǎng)的是酵母菌,培養(yǎng)基C可能被污染,而滋生了別的細菌和真菌。

(1)該科技小組不能用普通培養(yǎng)基成功培育出病毒的理由是

(2)培養(yǎng)基C中的所有微生物構(gòu)成了 。

(3)某同學(xué)用顯微鏡觀察酵母菌時,已知一組鏡頭如下圖,目鏡標(biāo)有5×和10×,物鏡標(biāo)有10×和40×。

視野中圖像最暗的組合是________(填序號),視野中能觀察到的細胞數(shù)目最多的組合是________(填序號)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理意義是(  )
A.機體進行正常生命活動的必要條件B.內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對平衡
C.使體液的 pH 值保持相對穩(wěn)定D.維持體溫相對恒定

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究人員分別對光合細菌和蛔蟲進行各種分析、觀察獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”)。你認為該研究人員的實驗記錄正確的是

項目

核仁

光合色素

葉綠體

線粒體

中心體

核糖體

纖維素酶處理的結(jié)果

光合細菌

×

×

×

×

無變化

蛔蟲

×

×

×

無變化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細胞中元素和化合物的敘述,正確的是

A.組成活細胞的主要元素中C含量最高,因此C是細胞內(nèi)最基本、最核心的元素

B.有機物中的糖類、脂質(zhì)、核酸的元素組成中含有S

C.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的H全部來自氨基

D.激素可作為信息分子影響細胞的代謝活動,但激素并不都是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省山一高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是

A.1結(jié)構(gòu)和2結(jié)構(gòu)的細胞所處具體內(nèi)環(huán)境相同

B.人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)太少會使A液和C液減少

C.3的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)

D.C液中可存在纖維素分子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上前段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

肉毒桿菌是一種致命病菌,在繁殖過程中分泌毒素。軍事上常將這種毒素用于生化武器。人們食入和吸收這種毒素后,神經(jīng)系統(tǒng)將遭到破壞。該毒素是由兩個亞單位(每個亞單位為一條肽鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)式,據(jù)此判斷下列說法中正確的是

A.組成肉毒素的元素一定只有C、H、O、N

B.圖中該片段由5種氨基酸組成,有4個肽鍵

C.一分子肉毒類毒素至少含有1個氨基和2個羧基

D.高溫下可使肉毒類毒素失活,主要原因是肽鍵發(fā)生斷裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列過程不能體現(xiàn)細胞膜流動性特點的是(  )
A.蛙紅細胞的分裂B.唾液細胞分泌淀粉酶
C.植物細胞質(zhì)壁分離D.肝細胞膜上的糖蛋白識別胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于“觀察植物細胞有絲分裂”實驗的說法中,正確的是(  )
A.制作臨時裝片的流程是解離→染色→漂洗→制片
B.漂洗時,應(yīng)用50%的酒精洗去細胞表面的染料
C.制片時,蓋上蓋玻片后還要再加一片載玻片,然后壓片
D.觀察時,找到前期細胞后可觀察其繼續(xù)分裂的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.研究者向野生型香豌豆的核基因中隨機插入一段含有n個脫氧核苷酸的DS片段(含卡那霉素抗性基因),通過培養(yǎng)得到變異型香豌豆植株.因插入導(dǎo)致某一基因(M)的功能喪失,從變異型香豌豆的表現(xiàn)型可推測基因M的功能.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.變異發(fā)生后基因M編碼的氨基酸將增加$\frac{n}{6}$個
B.插入過程中需要限制酶和RNA聚合酶的催化
C.變異型植株的產(chǎn)生能為生物的進化提供原材料
D.插入將會導(dǎo)致基岡M中$\frac{A}{T}$的比例發(fā)生改變

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同步練習(xí)冊答案