5．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法．正確的是（　�。�
A．調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞是脊髓
B．興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞
C．大腦皮層S區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人講話
D．效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等組成

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，它是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動(dòng)物或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答．完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射�。瓷浠∮筛惺芷鳌魅肷窠�(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成．

解答 解；A、調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞是大腦皮層，A錯(cuò)誤；
B、興奮在反射弧中是單向傳遞的，B錯(cuò)誤；
C、S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語言中樞）：此區(qū)受損，不能講話（運(yùn)動(dòng)性失語癥），C錯(cuò)誤；
D、效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等組成，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，綜合考查了反射弧結(jié)構(gòu)、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)和腦的功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法，正確的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一
B．生態(tài)系統(tǒng)的信息可以在細(xì)胞與細(xì)胞、個(gè)體與個(gè)體、種群與種群之間傳遞
C．利用2，4-D殺死單子葉植物田間的雙子葉雜草，這是利用生態(tài)系統(tǒng)的化學(xué)信息傳遞
D．有些金絲桃，因能分泌一種引起光敏性和刺激皮膚的化合物--海棠素，使誤食的動(dòng)物變盲或致死，而使多數(shù)動(dòng)物避開這種植物，這屬于生態(tài)系統(tǒng)的物理信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．1920年仲斯發(fā)現(xiàn)牛胰腺中具有降解核糖核酸的酶，定名為核糖核酸酶，該酶不含氨酸，由124個(gè)氨基酸組成，具有4對(duì)二硫鍵維系空間結(jié)構(gòu)．以下有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．合成該酶所需要的能量直接來自于細(xì)胞呼吸
B．含有123個(gè)肽鍵，編碼它的模板上至少需要124×3個(gè)密碼子
C．該酶中游離的氨基和羧基至少各1個(gè)，氧原子數(shù)至少125
D．該酶的盤曲和折疊結(jié)構(gòu)被打開時(shí)，滴加雙縮脲試劑不再出現(xiàn)紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．囊性纖維變性是一種常染色體遺傳病．在歐洲人群中每2500個(gè)人就有一人患此�。绻粚�(duì)健康的夫婦有一個(gè)患病的兒子，此后該女子又與另一個(gè)健康男子再婚，則再婚后他們生一個(gè)患此病兒子的概率是（　�。�
A．1%B．0.04%C．3.9%D．0.5%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在許多生物實(shí)驗(yàn)中都需要細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料．下列處于生活狀態(tài)的細(xì)胞有（　�。�
①浸在0.3h/mL的蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞
②鹽酸水解后的人的口腔上皮細(xì)胞
③放在9%的NaCl溶液中的人的紅細(xì)胞
④放在清水中的黑藻葉片細(xì)胞．
A．①③B．①④C．②④D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系，據(jù)此分析得出的正確表述是（　�。�
A．種群在不同的環(huán)境條件下，K值是不變的
B．在K值時(shí)，種群的增長率最大
C．假設(shè)這是一個(gè)鼠的種群，可通過降低K值來減少鼠害
D．假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的有（　�。�
（1）探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作底物
（2）在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于概念模型
（3）孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用了假說演繹法
（4）在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí)，瓊脂塊表面積和體積之比是自變量，氫氧化鈉擴(kuò)散速度是因變量
（5）色素的提取和分離--提取色素時(shí)加入無水乙醇越多，紙層析時(shí)色素帶的顏色越淺
（6）DNA和RNA分布--甲基綠吡羅紅染液處理大腸桿菌后，細(xì)胞出現(xiàn)紅色集中區(qū)域
（7）觀察細(xì)胞減數(shù)分裂--顯微鏡下觀察不到著絲點(diǎn)排列在赤道板上的減數(shù)分裂時(shí)期細(xì)胞．
A．一項(xiàng)B．兩項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為果蠅體細(xì)胞染色體組成，以下說法正確的是（　�。�
A．果蠅一個(gè)染色體組含有的染色體是Ⅱ?Ⅲ?Ⅳ?X?Y
B．X染色體上的基因控制的性狀遺傳，部分形狀的遺傳與性別無關(guān)
C．果蠅體內(nèi)細(xì)胞，除生殖細(xì)胞外都只含有兩個(gè)染色體組
D．Ⅱ?Ⅲ?Ⅳ?X（或Y）四條染色體攜帶了果蠅生長發(fā)育所需的全部遺傳信息

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西商洛丹鳳中學(xué)高二下6月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)下圖判斷，下列敘述不符合生態(tài)學(xué)原理的是（ ）

A．物質(zhì)經(jīng)過多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)

B．每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益

C．由于食物鏈延長，能量逐級(jí)損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低

D．由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染

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