【題目】如圖表示人體胰蛋白酶在體外最適pH(為8左右)條件下催化蛋白質(zhì)分解時,蛋白質(zhì)濃度對酶催化反應(yīng)速率的影響,據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A. 在A點時,限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度

B. 如果在B點時,pH改變成5,則反應(yīng)速率上升

C. 其他條件不變,在B點加入少量同樣的酶,反應(yīng)速率不變

D. 因為酶活性的限制,BC段催化速率不再增加

【答案】A

【解析】

本題以圖文結(jié)合的形式,考查學(xué)生對影響酶促反應(yīng)的因素等知識要點的理解能力以及對實驗結(jié)果的分析能力。

OB段,反應(yīng)速率隨蛋白質(zhì)(反應(yīng)物)濃度的增加而增大,因此在A點時限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度,A正確;依題意可知:蛋白質(zhì)濃度對酶催化反應(yīng)速率的影響是在體外最適pH(為8左右)條件下測定的,如果在B點時,pH改變成5,酶的活性降低,反應(yīng)速率下降,B錯誤;在BC段,反應(yīng)速率不再隨蛋白質(zhì)(反應(yīng)物)濃度的增加而增大,說明在包含B點在內(nèi)的BC段,限制反應(yīng)速率的因素是酶的數(shù)量,因此BC段催化速率不再增加,但若其他條件不變,在B點時加入少量同樣的酶,則反應(yīng)速率增大,C、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微生物在生物圈中的數(shù)量與種類十分龐大,下列關(guān)于微生物的敘述中正確的是 ( )

A.莢膜是細(xì)菌的休眠體B.酵母菌通過芽孢進行繁殖

C.黏菌與蕈都屬于真核生物D.古細(xì)菌通常對利福平敏感

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種農(nóng)作物品種培育出的幾種方法,有關(guān)說法錯誤的是 ( )

A. 培育品種的最簡捷途徑是Ⅰ→V

B. 通過Ⅱ→Ⅳ過程最不容易到達目的

C. 通過Ⅲ→Ⅵ過程的原理是染色體變異

D. 過程常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像,請據(jù)圖回答:(A為口腔上皮細(xì)胞,B為藍(lán)藻細(xì)胞,C為小麥葉肉細(xì)胞,D為細(xì)菌細(xì)胞)

1)科學(xué)家依據(jù)__________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,圖中屬于原核細(xì)胞的是________(填標(biāo)號)。

2)圖中能進行光合作用的是________(填標(biāo)號)AB所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是________________。

3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是________,圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是________(填標(biāo)號)。

4BD兩類生物的主要區(qū)別:B類生物一般含______________,能進行光合作用,故其代謝類型是________型。

5)在圖中四種細(xì)胞中, 它們都有的結(jié)構(gòu)有_________ 、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、遺傳物質(zhì)DNA等,這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物激素可以調(diào)控植物的許多生命活動。以下激素與功能配對正確的是(

A.脫落酸——促進種子萌發(fā)

B.赤霉素——促進細(xì)胞伸長

C.乙烯——促進果實成熟

D.細(xì)胞分裂素——促進細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖橫軸表示色素種類,縱軸表示光合色素在濾紙條中的擴散速度,下列說法正確的是

A. 四種色素中含量最大的是乙

B. 發(fā)黃菠菜葉中含量顯著減少的是丙和丁

C. 分離色素時濾液細(xì)線需浸沒在層析液中

D. 乙醇是水溶性有機溶劑,四種色素均易溶于乙醇、水或丙酮中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個物像如下圖。有關(guān)該實驗的說法正確的是( )

A.換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

B.實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則像的面積是實物的600

C.若每次操作都未調(diào)節(jié)反光鏡,看到清晰物像時物鏡離裝片最遠(yuǎn)和光圈最大的分別是④

D.若視野中一半亮一半暗,則可能是反光鏡上有污物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別是藍(lán)藻和衣藻的結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:

甲 乙

(1)兩者在結(jié)構(gòu)和成分上的相同點為都有__________________,不同點為藍(lán)藻沒有_____________。

(2)兩者中屬于真核生物的是 ________________

(3)兩者均含有___________,能進行光合作用,所以它們的營養(yǎng)方式(同化作用)都是 _________ 型。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆和小麥的高莖對矮莖均為顯性。將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植,另將純種的高莖和矮莖小麥間行種植。自然狀態(tài)下,從矮莖植株上獲得F1的性狀是 ( )

A. 豌豆和小麥均有高莖和矮莖

B. 豌豆均為矮莖,小麥有高莖和矮莖

C. 豌豆和小麥的性狀分離比均為3:1

D. 小麥均為矮莖,豌豆有高莖和矮莖

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同步練習(xí)冊答案