將10g葉肉細(xì)胞的葉綠體和線粒體分離開來,在離體條件下分別研究光合作用中CO2吸收量(圖A)和呼吸作用中CO2的釋放量(圖B).在一定的實驗條件下,測得某植物的光合作用如圖(一)所示,細(xì)胞呼吸如圖(二),據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)光照強度為8klx(千勒克斯),溫度分別為l5℃的條件下,離體葉綠體的光合作用強度是
 
ug?h-1?(lOg)-1.在30℃條件下的葉肉細(xì)胞既不吸收CO2,也不釋放CO2,此時的光照強度為
 

(2)假定離體葉綠體和線粒體生理活性沒有改變,在溫度為30℃,光照強度為8klx下照光10h再轉(zhuǎn)入暗處,溫度也為30℃,那么10g葉肉細(xì)胞24h能積累葡萄糖
 
ug.若其他條件相同,黑暗條件下的溫度為15℃,則能積累的葡萄糖是
 
ug.比較上述計算結(jié)果,說明
 

(3)影響圖(一)中a曲線P點上下移動的主要外界因素是
 
;如果P點是在氧氣充足條件下測得的,則氧氣濃度應(yīng)大于
 
%.
(4)若此植物為陰生植物,在實驗條件不變的情況下,改為生長狀況相同的陽生植物,則圖(一)a曲線的L點向
 
方向移動.
(5)圖(二)中細(xì)胞呼吸的有關(guān)曲線需在什么條件下測得?
 

(6)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在Q點相交后則重合為一條線,此時該器官的呼吸作用方式是
 
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:解答本題應(yīng)掌握:影響光合作用的環(huán)境因素有光照強度、溫度及二氧化碳濃度;影響有氧呼吸的環(huán)境因素有氧濃度、溫度等;圖A和圖1表示二氧化碳的吸收量隨光照強度的影響的變化,圖B表示二氧化碳的吸收量隨光照強度的變化,圖二表示氣體交換相對值隨氧濃度的變化曲線,據(jù)此分析解答.
解答: 解:(1)由于實驗中將葉綠體和線粒體分離來研究,因此A表示的是總光合作用強度,圖B表示呼吸作用強度,由圖A可知,溫度分別為l5℃的條件下,離體葉綠體的光合作用強度是4ug?h-1?(lOg)-1.在1500勒克斯、30℃條件下,植物總光合作用強度為1.5μg/h/10g,此時的細(xì)胞呼吸消耗也為1.5μg/h/10g.
 (2)在溫度為30℃、光照強度為8klx條件下照光10h后,再轉(zhuǎn)移到溫度為30℃的黑暗處,此時10g葉肉細(xì)胞24h二氧化碳凈吸收量=光合作用合成量+呼吸作用消耗量=8×10-1.5×24=44單位,因此積累葡萄糖30μg,若其他條件相同,而黑暗條件下的溫度為15℃,此時10g葉肉細(xì)胞24h二氧化碳凈吸收量=光合作用合成量+呼吸作用消耗量=8×10-1.5×1-0.75×14=54.5.則能積累葡萄糖37.15μg.
 (3)圖一中a曲線P點時只進(jìn)行呼吸作用,因此影響呼吸作用的主要外界因素為溫度,如果P點是在氧氣充足條件下測得的,則氧氣濃度應(yīng)大于10%.
(4)若此植物為陰生植物,在實驗條件不變的情況下,改為生長狀況相同的陽生植物,陽生植物更適宜在強光下生活,故a曲線的L點向右上移動.
(5)測定細(xì)胞呼吸的速率需在無光或黑暗下進(jìn)行.
(6)圖二中該器官二氧化碳的釋放量與氧氣的吸收量兩條曲線在Q點相交,表示呼吸作用消耗的氧氣等于釋放的二氧化碳,說明此時只進(jìn)行有氧呼吸.
故答案為:
(1)4  1.5klx
(2)30   37.2   晝夜溫差較大的情況下,有利于植物體有機(jī)物的積累
(3)溫度  10
(4)右上
(5)無光(或黑暗)
(6)有氧呼吸
點評:本題綜合考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于培育生物新品種的敘述,正確的是( 。
A、培育三倍體轉(zhuǎn)基因植物,可以防止基因污染
B、雜交育種培育的新品種必須是純合子
C、單倍體育種是為了獲取單倍體新品種
D、多倍體育種得到的新品種結(jié)實率往往升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某植株在夏季晴天一晝夜內(nèi)二氧化碳吸收量的變化情況,以下判斷正確的是( 。
A、該植物進(jìn)行光合作用的時間區(qū)段是b g
B、該植物在a和h時刻只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用
C、該植物ce時段CO2吸收量顯著降低最可能是光照強度降低所致
D、若c、f時刻的實際光合速率相等,則植物的呼吸速率為c時刻大于f時刻

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科目:高中生物 來源: 題型:

水平放置的幼苗,經(jīng)過一段時間根向下彎曲生長,其原因是( 。
①重力作用,背離地面一側(cè)生長素分布的少    ②光線作用,靠近地面一側(cè)生長素分布的多
③根對生長素反應(yīng)敏感                    ④根對生長素反應(yīng)不敏感.
A、①②B、③④C、②④D、①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員以25片直徑為3mm的獼猴桃圓形葉片為材料,在一定光照強度下測量其在30℃、40℃和45℃恒溫環(huán)境下的凈光合速率(呼吸速率已知),結(jié)果如下表:下列有關(guān)說法中,不正確的是(  )
處理溫度(℃)304045
凈光合速率(O2?mol?100mm-2?h-1)2.031.940
呼吸速率(O2?mol?100mm-2?h-1)0.310.500.32
A、實驗準(zhǔn)備階段需抽除葉圓片中的空氣
B、實驗中可用NaHCO3溶液維持CO2濃度的相對穩(wěn)定
C、實驗結(jié)果表明,40℃時光合作用仍可進(jìn)行
D、實驗結(jié)果表明,葉光合酶的最適溫度為30℃

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為某種免疫過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)b細(xì)胞為
 
,溶酶體分解抗原的過程在免疫學(xué)上屬于
 
免疫方式).
(2)d細(xì)胞為
 
,在機(jī)體中該細(xì)胞是由
 
增殖分化來的.
(3)若用大劑量的X射線殺死c細(xì)胞,對機(jī)體免疫會造成什么影響?
 

(4)在該抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生以上免疫過程時,同時刺激機(jī)體產(chǎn)生其他特異性免疫.請說明免疫類型
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表1是有光和無光條件下旱冬瓜種子萌發(fā)率對比實驗的結(jié)果;如圖表示光照強度對3月和6月齡旱冬瓜幼苗葉片光合速率的影響.請分析回答:
處理萌發(fā)率%平均萌發(fā)率%
第一組第二組第三組第四組第五組
光照培養(yǎng)231811171418
暗培養(yǎng)020010.6
暗培養(yǎng)后補充光照151319162016.6
(1)旱冬瓜種子播種時不蓋土或蓋薄土,以滿足種子萌發(fā)需要
 
刺激,同時也保證萌發(fā)后根部呼吸對氧氣的需求.若氧氣供應(yīng)不足,根細(xì)胞的
 
部位會產(chǎn)生對細(xì)胞具毒害作用的乙醇.
(2)在暗培養(yǎng)條件下噴施適宜的
 
激素類似物,可以促進(jìn)種子萌發(fā).
(3)由圖1可以看出,3月齡苗比6月齡苗的耐陰能力
 
,因此在幼苗生長前期需要采取的措施是
 

(4)3月齡幼苗細(xì)胞中,與進(jìn)行光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)有關(guān)的酶分別分布在
 

(5)當(dāng)光照強度大于500時,6月齡苗比3月齡苗的光合速率大,導(dǎo)致這種差異的主要內(nèi)部因素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述,正確的是( 。
A、被閹割動物血液中的促性腺激素含量將降低
B、寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射
C、某人眼球遭意外撞擊,產(chǎn)生金星四濺的感覺是非條件反射
D、手指觸碰到針尖立刻縮手的過程中有化學(xué)物質(zhì)傳遞信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)光合作用的問題.
Ⅰ.如圖表示在20℃條件下,A、B兩種植物的光合速率隨光照強度改變的變化曲線.

(1)在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,A、B植物相比,受到影響較小的是
 
植物.
(2)當(dāng)光照強度為a時,比較有機(jī)物合成速率MA、MB為M A
 
MB和A、B植物的有機(jī)物積累速率NA、NB為NA
 
NB(填“>”“<”或“=”).
Ⅱ.科學(xué)家通過對綠色植物轉(zhuǎn)換CO2的研究中知道:①在一定濃度范圍內(nèi),綠色植物對外界CO2的轉(zhuǎn)換率為定值(實際光合作用消耗的CO2量=從外界吸收CO2量×轉(zhuǎn)換率+呼吸作用CO2釋放量);②綠色植物光合作用利用的CO2來自于外界與呼吸作用兩方面.已測得呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h,現(xiàn)用紅外測量儀在恒溫不同光照下測得如下的數(shù)據(jù),實際光合量用葡萄糖表示.
CO2吸收量(μmol/h)/
實際光合量(μmol/h)
1.22.43.64.8
光照強度(klx)10.10.10.10.1
20.270.440.610.78
(3)從表中數(shù)據(jù)的對比可知影響光合作用的環(huán)境因素有
 
.當(dāng)光照強度為1klx時,實際光合量都為0.1μmol/h.原因是
 
為限制因素.
(4)當(dāng)光照強度為2klx時,實際光合量0.27μmol/h時,植物利用外界CO2的速率為
 
μmol/h,如果外界CO2濃度為6.0μmol/h,則該條件下綠色植物的實際光合量為
 
μmol/h.

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