【題目】下列敘述中，哪項不是糖原、淀粉和纖維素所共有的特征（ ）

A. 它們都包含有大量的能量 B. 它們的基本組成單位相同

C. 它們的空間結構相同 D. 它們所含的化學元素的種類和各種元素的比例都相同

【答案】C

【解析】

本題考查糖類的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，形成知識體系，牢固識記相關的知識點就可以解答．

它們都是多糖，都儲存了大量的能量 ，A正確.

它們的基本組成單位都是葡萄糖，B正確.

它們的空間結構不相同，C錯誤.

它們都是葡萄糖脫水縮合反應生成的，所以所含的化學元素的種類和各種元素的比例都相同，D正確.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,不正確的是

A. 能量流動的單向性是因為動物的食性一般不能逆轉

B. 任何生態(tài)系統(tǒng)都需要得到外部的能量補給

C. 一個封閉的生態(tài)系統(tǒng)不需要從外界獲得能量供應就可以長期維持正常功能

D. 生態(tài)系統(tǒng)能量流動逐級遞減的原因是生物的呼吸消耗和資源利用率不高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物雌蕊柱頭的細胞膜表面有一種糖蛋白，不同種的花粉落在柱頭上不能萌發(fā)，這種現(xiàn)象說明糖蛋白具有(　 )

A. 識別功能 B. 免疫功能 C. 催化功能 D. 潤滑功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是結晶牛胰島素的肽鏈結構示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號,二硫鍵是由2個 “—SH”連接而成的)及部分肽鏈放大圖(圖2)。請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)該蛋白質中含有___條肽鏈,___個肽鍵,氨基酸形成結晶牛胰島素后,相對分子質量比原來總相對分子質量減少了_______。

(2)圖2中含有的R基是____(序號表示),含有的肽鍵是_____(序號表示)。

(3)圖1所示多肽水解后最多可產(chǎn)生________種氨基酸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)中組成食物鏈的三個種群(I、III III)一年內能量流動統(tǒng)計的部分數(shù)據(jù)(圖中數(shù)值單位是100萬kJ)。圖2是水稻田中能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖，其中A- C代表能量，數(shù)值表示能量值，單位為J/ ( )。回答有關問題:

（1）圖1中三個種群組成的食物鏈是。不同營養(yǎng)級之間能量以形式流動，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞率約為。 (保留1位小數(shù))。
（2）圖2中A表示的含義是 ， B的數(shù)值為,J/ ( )。C的來源有同化的能量。水稻同化的能量至少為。
（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是大豆細胞內某基因控制合成的mRNA示意圖．已知AUG為起始密碼子，UAA為終止密碼子，該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸﹣亮氨酸﹣苯丙氨酸﹣丙氨酸﹣亮氨酸﹣亮氨酸﹣異亮氨酸﹣半胱氨酸…”．下列分析正確的是（ ）

A.圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸
B.合成上述多肽鏈時，轉運亮氨酸的tRNA至少有3種
C.轉錄該mRNA時一個堿基（箭頭處）缺失，缺失后的mRNA翻譯出的第5個氨基酸是半胱氨酸
D.若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT，翻譯就此終止，說明ACT也是終止密碼

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某大腸桿菌含14N的DNA的相對分子質量為a，含15N的DNA的相對分子質量為b，現(xiàn)將含15N的DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中，子二代DNA的相對分子質量平均為（ ）
A.
B.
C.a+1
D.無法計算

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物的生殖過程中，能進行減數(shù)分裂的是(　　)

A. 變形蟲 B. 細菌

C. 玉米 D. 衣藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小美高燒不退，去醫(yī)院看病時，醫(yī)生為其化驗血液，將其血液制成臨時涂片在顯微鏡下觀察，甲和乙（如圖所示）是醫(yī)生使用相同目鏡，但在不同的放大倍數(shù)下所觀察到的視野，下列相關敘述正確的是（　�。�

　　　

A. 若在甲中看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像

B. 在甲中所觀察到的細胞，在乙中均能看見

C. 若將玻片右移，則甲的物像會右移而乙的物像左移

D. 若使用相同的光圈，則甲比乙亮

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