關于生命活動的調(diào)節(jié),不同的生物調(diào)節(jié)機制是不同的.請回答下列問題.
(1)人的體溫是相對恒定的,這對細胞順利完成各項生命活動非常重要.
①在寒冷環(huán)境中,動物的代謝速度加大的原因是寒冷刺激了皮膚里的冷覺感受器,產(chǎn)生興奮并傳入
 
的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過相關機制引起
 
分泌增加,代謝活動加快,增加產(chǎn)熱.這種調(diào)節(jié)方式稱為
 
調(diào)節(jié).
②用E1代表產(chǎn)熱量,E2代表散熱量.在寒冷的環(huán)境中健康人的El
 
E2;(填>、=或<)某人由于感冒而持續(xù)一天高燒39℃,在這一天內(nèi),E1
 
E2.(填>、=或<)
(2)植物激素對植物生長、發(fā)育、繁殖、衰老均有一定的調(diào)節(jié)作用,對植物向光性現(xiàn)象解釋有三種觀點.
觀點一:單側(cè)光導致了生長素由向光側(cè)轉(zhuǎn)移到了背光側(cè);
觀點二:單側(cè)光導致向光側(cè)生長素分解;
觀點三:單側(cè)光導致向光側(cè)產(chǎn)生了抑制生長的物質(zhì).
生物小組為探究植物向光性的機理,設計了如 圖所示的實驗裝置,通過對A、B、C、D瓊脂塊中的生長素含量進行分析,可以得出相應的結(jié)論.
如果
 
,則支持觀點一;
如果
 
,則支持觀點二;
如果
 
則支持觀點三.
考點:生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況
專題:
分析:體溫的相對恒定是機體產(chǎn)熱和散熱動態(tài)平衡的結(jié)果,要對這種平衡加以分析.可以這樣說,產(chǎn)的熱多,散的熱多;產(chǎn)的熱少,散的熱少.外環(huán)境溫度低時,機體產(chǎn)熱多,散熱也多;當外環(huán)境溫度高時,機體產(chǎn)熱減少,散熱也減少.產(chǎn)熱多于散熱則體溫升高,產(chǎn)熱少于散熱則體溫降低.
據(jù)圖分析,A、B無光,C向光,D背光,如果D>A=B>C,應是單側(cè)光導致了生長素由向光側(cè)轉(zhuǎn)移到了背光側(cè);如果A=B=D>C,應是單側(cè)光導致向光側(cè)生長素分解,如果A=B=C=D應是單側(cè)光導致向光側(cè)產(chǎn)生了抑制生長的物質(zhì).
解答: 解:(1)①下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,所以在寒冷環(huán)境中,動物的代謝速度加大的原因是寒冷刺激了皮膚里的冷覺感受器,產(chǎn)生興奮并傳入下丘腦,通過相關機制引起甲狀腺激素分泌增加,代謝活動加快,增加產(chǎn)熱.這種調(diào)節(jié)方式稱為神經(jīng)--體液調(diào)節(jié).
②體溫的相對恒定是機體產(chǎn)熱和散熱動態(tài)平衡的結(jié)果,所以在寒冷的環(huán)境中健康人的El=E2;雖然某人由于感冒而持續(xù)一天高燒39℃,但在這一天內(nèi),產(chǎn)熱和散熱相當,即El=E2
(2)若單側(cè)光導致生長素從向光側(cè)移向背光側(cè),則背光側(cè)的濃度最高,向光側(cè)的濃度最低,黑暗環(huán)境中兩側(cè)的生長素濃度相同,即D>A=B>C;
若單側(cè)光導致向光側(cè)生長素分解,則向光側(cè)的生長素濃度變小,背光側(cè)以及黑暗環(huán)境中胚芽鞘的兩側(cè)生長素濃度相同,即A=B=D>C;
若單側(cè)光導致向光側(cè)產(chǎn)生了抑制生長的物質(zhì),則生長素的含量不受影響,因此胚芽鞘兩側(cè)的生長素濃度相同,即A=B=C=D.
故答案為:
(1)①下丘腦   甲狀腺激素   神經(jīng)--體液
②═
(2)D>A=B>C    A=B=D>C    A=B=C=D
點評:本題考查體溫調(diào)節(jié)和植物向光性的實驗分析,提升了學生獲取圖表信息、審題能力以及實驗知識,注重學生的實驗分析能力的過關.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

貓熊的精原細胞中有42條染色體,它的次級精母細胞處于后期時,細胞內(nèi)染色體的可能組成是( 。
A、20條常染色體+X
B、20條常染色體+Y
C、40條常染色體+XY
D、40條常染色體+XX

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示中a、b為小分子生命物質(zhì),甲、乙、丙代表大分子生命物質(zhì).下列相關敘述不正確的是( 。 
A、在噬菌體、HIV和SARS病毒體內(nèi),a都只有4種
B、甲、乙可共存于大腸桿菌的細胞質(zhì)基質(zhì)中
C、連接兩個a和兩個b之間的化學鍵不同
D、在某人的神經(jīng)細胞和漿細胞中,甲、乙一般相同,丙不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某化合物分子結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖回答:

(1)該化合物的名稱是
 
,它的基本單位是
 
,約有
 
種.
(2該化合物的水解產(chǎn)物有
 
種,其水解產(chǎn)物的分子量之和比該物質(zhì)的分子量多了
 

(3)鑒定該物質(zhì)常用的化學試劑
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體.請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中A、B、C分別表示的結(jié)構(gòu)是:
A
 
;B
 
;C
 

(2)a~d中不屬于內(nèi)環(huán)境的是
 

(3)圖中a~d,O2濃度最高、最低的分別是
 
,CO2濃度最高、最低的分別是
 

(4)a~d之間既彼此分離,又相互聯(lián)系.a(chǎn)和b之間隔以
 
,b和d之間隔以
 
,b的來源有
 
,b的去向有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為反射弧中神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖.

(1)發(fā)生反射時,神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿
 
神經(jīng)傳到突觸前膜,導致突觸小泡與前膜
 
,釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach); Ach與Ach受體結(jié)合后,肌膜發(fā)生
 
,引起肌肉收縮.
(2)重癥肌無力是自身免疫病,其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當作抗原,使
 
被激活而增殖、
分化,進而能產(chǎn)生Ach受體抗體.Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合,造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)
合,導致
 
 
轉(zhuǎn)換過程受阻.
(3)臨床上治療重癥肌無力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制
 
發(fā)育成T細胞,不能產(chǎn)生淋巴因子,從而抑制
 
免疫的應答.
(4)人體初次感染流感病毒后,免疫系統(tǒng)隨即啟動,裂解被病毒入侵的宿主細胞和清除血液中的病毒.請用文字和箭頭描述此免疫過程.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是進行新陳代謝的主要場所.圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細胞,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)A~D圖所示細胞中一定能進行光合作用的是
 
(填代號).
(2)B細胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照
 
(用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運到細胞外.
(3)與B細胞相比,A細胞中特有的能產(chǎn)生能量的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(4)從圖中可看出,通過形成囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是
 

(5)A圖中含有遺傳物質(zhì)且與能量轉(zhuǎn)換有關的細胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 

(6)A圖中所示的結(jié)構(gòu)中屬于生物膜系統(tǒng)的是
 
(填圖中指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字)
(7)A圖中結(jié)構(gòu)8的名稱是
 
,使細胞保持一定的滲透壓,保持膨脹狀態(tài)的是[
 
]
 
(8)A圖區(qū)別與動物細胞的依據(jù)是此細胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
等結(jié)構(gòu).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請據(jù)圖回答:

(1)圖中擬核中重要的化學成分是
 
,A和B在結(jié)構(gòu)上不同于C、D結(jié)構(gòu)圖的顯著特點是
 
;A、B、C、D的統(tǒng)一性表現(xiàn)在
 
.圖中需要與其他分化的細胞合作才能完成其生命活動的細胞是
 

(2)圖中能進行光合作用的細胞是
 
,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎是因為其內(nèi)含有
 
,因而它是一類營
 
生活的生物.C與D在細胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別是
 

(3)C和D的遺傳物質(zhì)主要存在于
 

(4)C、D在結(jié)構(gòu)上由于都具有[]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
而使得這兩者之間具有
 
性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述不正確的是(  )
A、在用顯微鏡觀察切片時,先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡觀察視野大,易找到所要觀察的物像
B、在用蘇丹Ⅲ試劑檢驗生物組織中的脂肪時必須用顯微鏡才能觀察到染成橘黃色的脂肪顆粒
C、在低倍鏡下觀察植物細胞時,在視野的右上方有一結(jié)構(gòu)因太小看不清,此時應換上高倍鏡,用細準焦螺旋調(diào)節(jié)即可
D、某學生在顯微鏡下觀察自制的洋蔥表皮細胞裝片時,在視野中發(fā)現(xiàn)一部分細胞看得清晰,而另一部分細胞則較模糊,這可能是由于標本厚薄不均

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