A. | 在脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中,觀察被染成橘黃色或紅色的脂肪顆粒需用顯微鏡 | |
B. | 在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,需將兩種染色劑甲基綠和吡羅紅先后滴在載玻片上 | |
C. | 觀察葉綠體實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)取蘚類小葉或菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮制作裝片 | |
D. | 線粒體中無色素,須先用健那綠染色后才能觀察 |
分析 閱讀題干可知本題是考查課本多個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康,根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理,并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答.
解答 解:A、在脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中,由于脂肪滴存在于細(xì)胞中,所以觀察被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴需用顯微鏡,A正確;
B、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,甲基綠和吡羅紅兩種染色劑要混合使用,B錯(cuò)誤;
C、觀察葉綠體實(shí)驗(yàn)中,要選取含葉綠體數(shù)目較少,但是個(gè)兒較大的部位觀察,可取蘚類小葉或菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮制作裝片,C正確;
D、健那綠可將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,要求學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)的方法,理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在植物體內(nèi),生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.在乙烯的作用下,生長(zhǎng)素的合成減少
B.若沒有生長(zhǎng)素,植物體內(nèi)無法合成乙烯
C.生長(zhǎng)素可在轉(zhuǎn)錄水平上影響乙烯的生成速率
D.生長(zhǎng)素和乙烯在促進(jìn)菠蘿開花方面起協(xié)同作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.只運(yùn)輸給靶器官、靶細(xì)胞 B.通過體液運(yùn)輸
C.只作用于靶器官、靶細(xì)胞 D.微量、高效
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 莖稈粗壯 | B. | 營(yíng)養(yǎng)豐富 | C. | 結(jié)實(shí)增加 | D. | 提前成熟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
生理過程 | 甲 | 乙 | 丙 | … | 丁 |
染色體組數(shù) | 2→1→2→1 | 1→2 | 2→4→2 | 2→2 | |
特點(diǎn)描述 | 性激素作用 | 細(xì)胞膜的特點(diǎn)體現(xiàn) | 遺傳信息不變 | 功能趨向?qū)iT化 |
A. | 甲過程中細(xì)胞都發(fā)生了不均等分裂,全過程受下丘腦的間接控制 | |
B. | 乙過程是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的體現(xiàn),說明細(xì)胞膜具有信息交流功能 | |
C. | 丙過程的子細(xì)胞中最多有46個(gè)核DNA含有卵原細(xì)胞的DNA單鏈 | |
D. | 丁過程是遺傳物質(zhì)定向改變的結(jié)果,甲和丙中發(fā)生的變異類型相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 注射藥劑種類 | 耗氧量(×103mL) | |
心得安 | 腎上腺素 | ||
A | - | - | 2.0 |
B | + | - | 1.7 |
C | - | + | 2.5 |
D | + | + | 2.1 |
注:“+”代表注射,“-”代表不注射 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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