將大小、長勢相同的某種植物幼苗均分為甲、乙兩組,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)(其它條件相同且不變).兩組植物培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況如圖所示.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.6h時(shí),兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用失水和根細(xì)胞失水
B.6h后,甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3﹣,吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高
C.12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡
D.一般情況下,植物從土壤中吸收K+、NO3﹣是主動(dòng)運(yùn)輸,需要根細(xì)胞呼吸作用提供能量
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)幼兒垂體受到損傷,不可能引起
A.抗寒能力減弱 B.血糖升高
C.生長發(fā)育遲緩 D.尿量增多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血漿中的水來自
A.組織液 B.消化道
C.淋巴、組織液 D.消化道、組織液、淋巴
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖.甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長時(shí)間的滲透作用之后達(dá)到平衡的狀態(tài).甲圖中:[1]為清水,[2]為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液):
(乙圖有一個(gè)液柱,沒畫出來)
(1)質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”是指丙圖中的________(填數(shù)字)
(2)若把根毛細(xì)胞處在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中,細(xì)胞________,此時(shí),蔗糖溶液處于______(填“4”、“5”、“6”、“丙”)的外面.
(3)成熟植物細(xì)胞中的液體環(huán)境主要是指_______(填名稱),相當(dāng)于圖甲中的_________.
(4)圖乙中漏斗中的液體濃度_______(填:等于、低于、高于)燒杯中的液體濃度.
(5)若用一定濃度的KNO3代替蔗糖,在顯微鏡下觀察,則會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是____________,原因是___________。如果沒有發(fā)生上述現(xiàn)象,則原因可能是__________.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察四幅圖,敘述正確的說法有
① 圖甲中共有8種核苷酸
②人體中化合物乙的R基團(tuán)約有20種
② 組成丙化合物的單糖是脫氧核糖
④化合物丁水解后為兩分子的葡萄糖
A.1種 B.2種 C.3種 D.4種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家在研究鈉通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí),做了下述實(shí)驗(yàn):先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na.不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na.如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP(供能),測得神經(jīng)纖維周圍溶液中24Na的量如圖所示.據(jù)圖作出下列推斷,錯(cuò)誤的是
A.加入某藥物后,溶液中24Na的量不再增加
B.加入ATP后,細(xì)胞中24Na的量減少
C.神經(jīng)纖維排出24Na需要消耗ATP和載體蛋白
D.“某藥物”的作用機(jī)理是抑制細(xì)胞呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞 | |
B. | 含有RNA的是結(jié)構(gòu)1和3 | |
C. | 不含磷脂分子的細(xì)胞器是2,3,5 | |
D. | 結(jié)構(gòu)5與結(jié)構(gòu)2的形成有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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