下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（ ）

A．機(jī)體主要是通過(guò)免疫調(diào)節(jié)來(lái)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

B．人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞只能參與非特異性免疫過(guò)程

C．B淋巴細(xì)胞在初次接觸青霉素后可分泌淋巴因子

D．記憶細(xì)胞再次接觸相同抗原時(shí)可以分化為漿細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•鄭州一模）下列都屬于基因重組的選項(xiàng)是（ ）

①同源染色體的非姐妹染色單體交換片段；

②染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上；

③DNA堿基對(duì)的增添、缺失；

④非同源染色體上非等位基因自由組合；

⑤大腸桿茵細(xì)胞中導(dǎo)人了外源基因．

A．①③⑤ B．①②④ C．①④⑤ D．②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市高一上期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作材料來(lái)研究細(xì)胞膜的組成，是因?yàn)椋海?）

A、哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易得到

B、哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中容易漲破

C、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)

D、哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市高一上期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

活細(xì)胞中含量最多的化合物、有機(jī)化合物依次是（ ）

A．蛋白質(zhì)、核酸

B．糖類、蛋白質(zhì)

C．水、蛋白質(zhì)

D．水、核酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年遼陽(yáng)沈陽(yáng)市三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

極地苔原生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類稀少，冬季漫長(zhǎng)，地衣是其中最典型的生物，其他異養(yǎng)生物大都直接或間接地依靠地衣維持生活。動(dòng)物有馴鹿、北極狐等。馴鹿主要以地衣為食，愛(ài)斯基摩人主要以狩獵馴鹿為生。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，地衣屬于 ，馴鹿屬于 。依據(jù)題中信息， 寫出一條食物鏈： 。

（2）與草原和森林生態(tài)系統(tǒng)相比，苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 （強(qiáng)／弱）、恢復(fù)力穩(wěn)定性

（強(qiáng)／弱）。如果大氣中S02或C02含量超標(biāo)，可產(chǎn)生的“全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題”分別是

和 。前者可使地衣生產(chǎn)力下降或毀滅，從而導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)崩潰，后者使地衣、苔蘚等構(gòu)成的北極苔原群落正在逐步讓位于灌木叢和北方森林，發(fā)生群落的 。

（3）根據(jù)苔原生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，在開(kāi)發(fā)和利用該生態(tài)系統(tǒng)以前，必須對(duì)其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)及其功能即物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和 進(jìn)行研究，以減少對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的損害。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為某高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答問(wèn)題：（[]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)，橫線上填適當(dāng)內(nèi)容的文字．）
（1）圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[7]中心體．
（2）將該細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中，結(jié)構(gòu)[3]液泡中的水分會(huì)大量滲出細(xì)胞，細(xì)胞將出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象．
（3）圖中3、5、6、8、9等所示結(jié)構(gòu)的膜都以磷脂雙分子層為基本支架．
（4）此細(xì)胞能合成一種蛋白酶，并能將其分泌到細(xì)胞外．此酶先在核糖體合成，再依次經(jīng)過(guò)9、8（用圖中字母表示）進(jìn)行加工，最后由小泡運(yùn)到細(xì)胞膜外．整個(gè)過(guò)程均需[6]線粒體提供能量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．北歐鯽能在寒冷、缺氧環(huán)境中生活數(shù)月，金魚(yú)也是耐缺氧的動(dòng)物．請(qǐng)根據(jù)以下資料，分析回答問(wèn)題：

（1）圖①為北歐鯽在缺氧環(huán)境下腦部的血流量圖．缺氧時(shí)，北歐鯽腦部血流量增加，以保證腦細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，分解葡萄糖獲得足夠的能量．
（2）圖②為缺氧時(shí)北歐鯽體內(nèi)糖代謝示意圖．圖中X所代表的化合物是丙酮酸．
（3）金魚(yú)與北歐鯽糖代謝途徑相近．下表為4℃時(shí)，金魚(yú)分別在正常氧和缺氧環(huán)境中生活12小時(shí)后，體內(nèi)外有關(guān)物質(zhì)濃度變化情況（單位：mmol/L）
組織的乳酸    組織中的酒精金魚(yú)周圍水體中的酒精
正常環(huán)境0.18            00
缺氧環(huán)境5.81           4.586.63
根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推斷，圖②中Y所代表的物質(zhì)應(yīng)為酒精．
（4）低溫可使酶的活性降低，導(dǎo)致代謝水平降低，耗能減少，這是北歐鯽在寒冷環(huán)境中耐缺氧的原因之一．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．某蔬菜基地在春末晴朗的白天測(cè)定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度（實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差），結(jié)果見(jiàn)如圖（假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同；植株大小一致、生長(zhǎng)正常，栽培管理?xiàng)l件相同）．請(qǐng)分析回答：

（1）在曲線a中，與11時(shí)相比，13時(shí)植株葉綠體內(nèi)C3與C5化合物相對(duì)含量較高的是C5 （C3或C5），原因是氣孔關(guān)閉，CO2減少，從而影響了光合作用的暗反應(yīng)階段．
（2）曲線c高于曲線b，原因是補(bǔ)充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的ATP、[H]用于CO2的還原．
（3）6～9時(shí)和16～18時(shí)，曲線b高于曲線a，主要原因是此時(shí)段棚內(nèi)溫度較高．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖為某一單基因遺傳病（設(shè)基因?yàn)锳、a）遺傳家系圖，其中Ⅱ-1、Ⅱ-4為患者，Ⅱ-2的家族中無(wú)此致病基因，Ⅱ-6的父母正常，但有一個(gè)患病的妹妹，請(qǐng)回答：
（1）Ⅲ-1患病的可能性為0．
（2）Ⅲ-2的基因型為AA或Aa或aa，Ⅲ-2患病的可能性為$\frac{1}{9}$．
（3）若Ⅲ-1為該病患者，其致病的原因是母親減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變產(chǎn)生了a．
（4）若Ⅱ-4不患該病，則該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳病或把伴X染色體隱性遺傳病，Ⅱ-1的基因型為aa或XaY．

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